La formación de profesores de educación básica
La formación docente es uno de los pilares del desarrollo social. Con el objetivo de analizar las características de la formación de los maestros y profesores de la educación básica se desarrolló un estudio de tipo revisión bibliográfica sustentado en los métodos de análisis de contenido y hermenéu...
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Instituto Tecnológico Superior Jubones
2021-12-01
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La formación docente es uno de los pilares del desarrollo social. Con el objetivo de analizar las características de la formación de los maestros y profesores de la educación básica se desarrolló un estudio de tipo revisión bibliográfica sustentado en los métodos de análisis de contenido y hermenéutico. Entre los principales hallazgos se encuentran las características que deben ser formadas en los docentes de la educación básica, las competencias profesionales (pedagógicas, investigativas, tecnológicas y de evaluación formativa) indispensables para el desempeño docente y la situación actual del proceso formativo de los educadores de la enseñanza básica en el Ecuador.
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spelling | doaj.art-4dd6eda7627c4650b406108d5f90881a2022-12-22T00:11:31ZengInstituto Tecnológico Superior JubonesSociedad & Tecnología2773-73492021-12-015110.51247/st.v5i1.196398La formación de profesores de educación básicaEudaldo Enrique Espinoza Freire0Universidad Técnica de Machala La formación docente es uno de los pilares del desarrollo social. Con el objetivo de analizar las características de la formación de los maestros y profesores de la educación básica se desarrolló un estudio de tipo revisión bibliográfica sustentado en los métodos de análisis de contenido y hermenéutico. Entre los principales hallazgos se encuentran las características que deben ser formadas en los docentes de la educación básica, las competencias profesionales (pedagógicas, investigativas, tecnológicas y de evaluación formativa) indispensables para el desempeño docente y la situación actual del proceso formativo de los educadores de la enseñanza básica en el Ecuador. https://institutojubones.edu.ec/ojs/index.php/societec/article/view/196Formación docente, educación básica, características, competencias |
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