PENGARUH PERSEPSI SIWA TENTANG KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DAN FASILITAS BELAJAR SISWA TERHADAP MINAT BELAJAR IPS KELAS VIII SMP N 3 PURBALINGGA

Tujuan dari penelitian ini adalah ada tidaknya pengaruh persepsi siswa tentang� keterampilan mengajar guru dan fasilitas belajar siswa terhadap minat belajar IPS kelas VIII SMP N 3 Purbalingga. Berdasarkan hasil analisis regresi diperoleh persamaan regresi Y = 12,347 + 0,206 X1 + 0,179 X2 dengan uji...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Muhammad Feriady, Harnanik Harnanik, St. Sunarto St. Sunarto
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Semarang 2012-10-01
Series:Economic Education Analysis Journal
Subjects:
Online Access:http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/eeaj/article/view/544
_version_ 1797714890181312512
author Muhammad Feriady,
Harnanik Harnanik,
St. Sunarto St. Sunarto
author_facet Muhammad Feriady,
Harnanik Harnanik,
St. Sunarto St. Sunarto
author_sort Muhammad Feriady,
collection DOAJ
description Tujuan dari penelitian ini adalah ada tidaknya pengaruh persepsi siswa tentang� keterampilan mengajar guru dan fasilitas belajar siswa terhadap minat belajar IPS kelas VIII SMP N 3 Purbalingga. Berdasarkan hasil analisis regresi diperoleh persamaan regresi Y = 12,347 + 0,206 X1 + 0,179 X2 dengan uji simultan diperoleh F hitung=13,4 dan signifikansi 0,000<0,05 menolak H0 dan menerima H1 yang menyatakan ada pengaruh persepsi siswa mengenai ketrampilan mengajar guru dan fasilitas belajar siswa terhadap minat belajar. Besarnya R square sebesar 26,5%. Uji partial diperoleh persepsi siswa mengenai keterampilan mengajar dengan t hitung=2,381 dan signifikansi 0,02<0,05 menerima H2 yang menyatakan ada pengaruh persepsi siswa mengenai keterampilan mengajar guru terhadap minat belajar. Fasilitas belajar siswa dengan t hitung=2,115 dengan signifikansi 0,032<dari 0,05 menerima H3 yang menyatakan ada pengaruh fasilitas belajar terhadap minat belajar. Simpulan dari penelitian ini dalah Persepsi siswa tentang keterampilan mengajar guru dan fasilitas belajar siswa berpengaruh terhadap minat belajar IPS kelas VIII SMP N 3 Purbalingga. Saran yang bisa diberikan dalam penelitian ini adalah kepada guru agar dapat meningkatkan ketertarikan siswa pada pelajaran IPS dan kepada sekolah diharapkan untuk meningkatkan ketergunaan peralatan pembelajaran dengan sebaik-baiknya. The purpose of this research is to know whether there is effect of students perception of teachers� skill and learning fasilitise related to students� interest in IPS clas VIII SMP N 3 Purbalingga. From regression analytic result, we get regression Y equality = 12,347+0,206X1+0,179X2. By simultaneous test, we get F count= 13,4 and signification 0,000<0,05 regret H0 and accept H1that said there effect of student perception about teachers� teaching skill and facilities of students� learning. The amount of R squere is 26,5%. Partial test obtained about teachers� teaching skill with t count=2,381 and signification 0,02<0,05 accept H2 that said that there�s effect of student perception about teacher�s teaching skill related student interest in IPS. Facilities of learning with t count=2,115 with signification 0,032<0,05 accept H3 that said there�s effect of student learning facilities to student interest in IPS. The conclution of this research is that students� perception about teachers� teaching skill and facilities of learning affect to student interest in IPSof class VIII SMP N 3 Purbalingga. Advice that I can this research is theacher sould improve intention to learn IPS and school should improved usability of learning tools well.
first_indexed 2024-03-12T07:58:39Z
format Article
id doaj.art-4dedd7af25794c268ef7aaa123e3a7ca
institution Directory Open Access Journal
issn 2252-6544
language English
last_indexed 2024-03-12T07:58:39Z
publishDate 2012-10-01
publisher Universitas Negeri Semarang
record_format Article
series Economic Education Analysis Journal
spelling doaj.art-4dedd7af25794c268ef7aaa123e3a7ca2023-09-02T20:01:38ZengUniversitas Negeri SemarangEconomic Education Analysis Journal2252-65442012-10-0112PENGARUH PERSEPSI SIWA TENTANG KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DAN FASILITAS BELAJAR SISWA TERHADAP MINAT BELAJAR IPS KELAS VIII SMP N 3 PURBALINGGAMuhammad Feriady,Harnanik Harnanik,St. Sunarto St. SunartoTujuan dari penelitian ini adalah ada tidaknya pengaruh persepsi siswa tentang� keterampilan mengajar guru dan fasilitas belajar siswa terhadap minat belajar IPS kelas VIII SMP N 3 Purbalingga. Berdasarkan hasil analisis regresi diperoleh persamaan regresi Y = 12,347 + 0,206 X1 + 0,179 X2 dengan uji simultan diperoleh F hitung=13,4 dan signifikansi 0,000<0,05 menolak H0 dan menerima H1 yang menyatakan ada pengaruh persepsi siswa mengenai ketrampilan mengajar guru dan fasilitas belajar siswa terhadap minat belajar. Besarnya R square sebesar 26,5%. Uji partial diperoleh persepsi siswa mengenai keterampilan mengajar dengan t hitung=2,381 dan signifikansi 0,02<0,05 menerima H2 yang menyatakan ada pengaruh persepsi siswa mengenai keterampilan mengajar guru terhadap minat belajar. Fasilitas belajar siswa dengan t hitung=2,115 dengan signifikansi 0,032<dari 0,05 menerima H3 yang menyatakan ada pengaruh fasilitas belajar terhadap minat belajar. Simpulan dari penelitian ini dalah Persepsi siswa tentang keterampilan mengajar guru dan fasilitas belajar siswa berpengaruh terhadap minat belajar IPS kelas VIII SMP N 3 Purbalingga. Saran yang bisa diberikan dalam penelitian ini adalah kepada guru agar dapat meningkatkan ketertarikan siswa pada pelajaran IPS dan kepada sekolah diharapkan untuk meningkatkan ketergunaan peralatan pembelajaran dengan sebaik-baiknya. The purpose of this research is to know whether there is effect of students perception of teachers� skill and learning fasilitise related to students� interest in IPS clas VIII SMP N 3 Purbalingga. From regression analytic result, we get regression Y equality = 12,347+0,206X1+0,179X2. By simultaneous test, we get F count= 13,4 and signification 0,000<0,05 regret H0 and accept H1that said there effect of student perception about teachers� teaching skill and facilities of students� learning. The amount of R squere is 26,5%. Partial test obtained about teachers� teaching skill with t count=2,381 and signification 0,02<0,05 accept H2 that said that there�s effect of student perception about teacher�s teaching skill related student interest in IPS. Facilities of learning with t count=2,115 with signification 0,032<0,05 accept H3 that said there�s effect of student learning facilities to student interest in IPS. The conclution of this research is that students� perception about teachers� teaching skill and facilities of learning affect to student interest in IPSof class VIII SMP N 3 Purbalingga. Advice that I can this research is theacher sould improve intention to learn IPS and school should improved usability of learning tools well.http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/eeaj/article/view/544students perceptionteacher skill and learningfasilitise
spellingShingle Muhammad Feriady,
Harnanik Harnanik,
St. Sunarto St. Sunarto
PENGARUH PERSEPSI SIWA TENTANG KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DAN FASILITAS BELAJAR SISWA TERHADAP MINAT BELAJAR IPS KELAS VIII SMP N 3 PURBALINGGA
Economic Education Analysis Journal
students perception
teacher skill and learning
fasilitise
title PENGARUH PERSEPSI SIWA TENTANG KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DAN FASILITAS BELAJAR SISWA TERHADAP MINAT BELAJAR IPS KELAS VIII SMP N 3 PURBALINGGA
title_full PENGARUH PERSEPSI SIWA TENTANG KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DAN FASILITAS BELAJAR SISWA TERHADAP MINAT BELAJAR IPS KELAS VIII SMP N 3 PURBALINGGA
title_fullStr PENGARUH PERSEPSI SIWA TENTANG KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DAN FASILITAS BELAJAR SISWA TERHADAP MINAT BELAJAR IPS KELAS VIII SMP N 3 PURBALINGGA
title_full_unstemmed PENGARUH PERSEPSI SIWA TENTANG KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DAN FASILITAS BELAJAR SISWA TERHADAP MINAT BELAJAR IPS KELAS VIII SMP N 3 PURBALINGGA
title_short PENGARUH PERSEPSI SIWA TENTANG KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DAN FASILITAS BELAJAR SISWA TERHADAP MINAT BELAJAR IPS KELAS VIII SMP N 3 PURBALINGGA
title_sort pengaruh persepsi siwa tentang keterampilan mengajar guru dan fasilitas belajar siswa terhadap minat belajar ips kelas viii smp n 3 purbalingga
topic students perception
teacher skill and learning
fasilitise
url http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/eeaj/article/view/544
work_keys_str_mv AT muhammadferiady pengaruhpersepsisiwatentangketerampilanmengajargurudanfasilitasbelajarsiswaterhadapminatbelajaripskelasviiismpn3purbalingga
AT harnanikharnanik pengaruhpersepsisiwatentangketerampilanmengajargurudanfasilitasbelajarsiswaterhadapminatbelajaripskelasviiismpn3purbalingga
AT stsunartostsunarto pengaruhpersepsisiwatentangketerampilanmengajargurudanfasilitasbelajarsiswaterhadapminatbelajaripskelasviiismpn3purbalingga