Å oppdage barn med motoriske utfordringer i barnehagen
Ansatte i barnehager er sentrale når det gjelder å oppdage barn med motoriske utfordringer. Flere yrkesgrupper innenfor den pedagogiske og helsefaglige retningen kan støtte disse barna. Målet med denne studien var å undersøke hvordan barnehageansatte oppdager og vurderer små barns behov for støtte...
Main Authors: | Nina Margrete Lilo Fagertun Benden, Sylvia Söderström |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Danish |
Published: |
Cappelen Damm Akademisk NOASP
2021-11-01
|
Series: | Barn |
Subjects: | |
Online Access: | https://tidsskriftetbarn.no/index.php/barn/article/view/5026 |
Similar Items
-
«Du fungerer mer som et menneske.» Norske revmatikeres erfaringer med helse og dagligliv i Spania.
by: Anne-Grethe Gregersen, et al.
Published: (2015-12-01) -
Opplevingar og erfaringar med å delta i ein organisert fritidsaktivitet for jenter med minoritetsbakgrunn – «Jentegruppen»
by: Mariann Enoksen, et al.
Published: (2020-07-01) -
Femåringers motoriske kompetanse og fysiske form
by: Anne Berg, et al.
Published: (2018-03-01) -
Fysioterapeuters erfaringer med bruk av fysisk aktivitet til eldre deprimerte
by: Anne Margrethe Ulleberg, et al.
Published: (2015-12-01) -
Aktivitet som ressurs hos pensjonister i det moderne samfunn
by: Hanne Cecilie Johnsen, et al.
Published: (2023-03-01)