Computador para interação comunicativa
O artigo trata de discutir a comunicação escolar como prática pedagógica de interação entre professor e alunos. Destaca que as tecnologias de comunicação, em particular o computador, podem ser mediadoras, na construção conjunta do conhecimento. Elas favorecem a formação contínua de indivíduos, levan...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo
1999-12-01
|
Series: | Comunicação & Educação |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.revistas.usp.br/comueduc/article/view/36876 |
_version_ | 1819277765445156864 |
---|---|
author | Iolanda Bueno de Camargo Cortelazzo |
author_facet | Iolanda Bueno de Camargo Cortelazzo |
author_sort | Iolanda Bueno de Camargo Cortelazzo |
collection | DOAJ |
description | O artigo trata de discutir a comunicação escolar como prática pedagógica de interação entre professor e alunos. Destaca que as tecnologias de comunicação, em particular o computador, podem ser mediadoras, na construção conjunta do conhecimento. Elas favorecem a formação contínua de indivíduos, levando-os a aprender a ser, aprender a fazer, a conhecer e a trabalhar com os outros, de forma cooperativa, a fim de criar uma inteligência coletiva capaz de gerenciar conflitos e promover uma vida mais humana.
|
first_indexed | 2024-12-24T00:01:19Z |
format | Article |
id | doaj.art-4df6f18d98a7422d97821999a8a0989a |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 0104-6829 2316-9125 |
language | English |
last_indexed | 2024-12-24T00:01:19Z |
publishDate | 1999-12-01 |
publisher | Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo |
record_format | Article |
series | Comunicação & Educação |
spelling | doaj.art-4df6f18d98a7422d97821999a8a0989a2022-12-21T17:25:07ZengDepartamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São PauloComunicação & Educação0104-68292316-91251999-12-0116Computador para interação comunicativaIolanda Bueno de Camargo CortelazzoO artigo trata de discutir a comunicação escolar como prática pedagógica de interação entre professor e alunos. Destaca que as tecnologias de comunicação, em particular o computador, podem ser mediadoras, na construção conjunta do conhecimento. Elas favorecem a formação contínua de indivíduos, levando-os a aprender a ser, aprender a fazer, a conhecer e a trabalhar com os outros, de forma cooperativa, a fim de criar uma inteligência coletiva capaz de gerenciar conflitos e promover uma vida mais humana. https://www.revistas.usp.br/comueduc/article/view/36876computadormídiaalunoprofessorescola |
spellingShingle | Iolanda Bueno de Camargo Cortelazzo Computador para interação comunicativa Comunicação & Educação computador mídia aluno professor escola |
title | Computador para interação comunicativa |
title_full | Computador para interação comunicativa |
title_fullStr | Computador para interação comunicativa |
title_full_unstemmed | Computador para interação comunicativa |
title_short | Computador para interação comunicativa |
title_sort | computador para interacao comunicativa |
topic | computador mídia aluno professor escola |
url | https://www.revistas.usp.br/comueduc/article/view/36876 |
work_keys_str_mv | AT iolandabuenodecamargocortelazzo computadorparainteracaocomunicativa |