Educação Estético-Ambiental: ações transformadoras na prática docente por meio da linguagem teatral
Neste artigo estaremos apresentando os resultados emergidos a partir de uma palestra seguida de uma oficina Estético-Ambiental que aconteceu na cidade de São José do Norte com professores da rede pública de educação básica. Neste dia foram realizadas falas sobre a conceituação de Educação Ambiental,...
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| Format: | Article |
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| Published: |
Centro Latino-Americano de Estudos em Cultura
2018-11-01
|
| Series: | Revista Latino Americana de Estudos em Cultura e Sociedade |
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| author | Pauline Apolinário Czarneski Rezende Juliana Duarte Simões Josineide Ribeiro da Silva Luciana Netto Dolci |
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| description | Neste artigo estaremos apresentando os resultados emergidos a partir de uma palestra seguida de uma oficina Estético-Ambiental que aconteceu na cidade de São José do Norte com professores da rede pública de educação básica. Neste dia foram realizadas falas sobre a conceituação de Educação Ambiental, Educação Estética e Educação Estético-Ambiental. Uma vez que o evento era sobre Educação Ambiental, recebemos o convite para, além de fazer a fala sobre esses conceitos que são por nós estudados, realizar também uma oficina com os professores para que estes pudessem viver a Educação Estético-Ambiental na prática. Para realizar esse artigo convidamos os e as participantes para responderem a um questionário, a fim de poder compreender de que maneira a teoria e prática vivenciadas naquela tarde foram observadas pelos(as) envolvidos(as). |
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| institution | Directory Open Access Journal |
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| publisher | Centro Latino-Americano de Estudos em Cultura |
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