Культурно-освітнє середовище як об’єктивний компонент духовно-морального виховання особистості (ідеї та досвід вітчизняних педагогів кінця ХIХ–початку ХХ ст.)

Канарова О. В. Культурно-освітнє середовище як об’єктивний компонент духовно-морального виховання особистості (ідеї та досвід вітчизняних педагогів кінця ХIХ–початку ХХ ст.). У статті на основі аналізу праць вітчизняних педагогів кінця ХІХ – початку ХХ століття представлено сутність об’єктивного...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: О. В. Канарова
Format: Article
Language:deu
Published: Academy of Cognitive and Natural Sciences 2013-02-01
Series:Освітній вимір
Subjects:
Online Access:https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/3363
_version_ 1811341638779273216
author О. В. Канарова
author_facet О. В. Канарова
author_sort О. В. Канарова
collection DOAJ
description Канарова О. В. Культурно-освітнє середовище як об’єктивний компонент духовно-морального виховання особистості (ідеї та досвід вітчизняних педагогів кінця ХIХ–початку ХХ ст.). У статті на основі аналізу праць вітчизняних педагогів кінця ХІХ – початку ХХ століття представлено сутність об’єктивного компонента духовно-морального виховання особистості – культурно-освітнього середовища. Автор характеризує поняття «культурно-освітнє середовище», ідеї та досвід педагогів у духовно-моральному вихованні особистості.
first_indexed 2024-04-13T18:57:05Z
format Article
id doaj.art-4e1252a7429642eba741505aa48a675a
institution Directory Open Access Journal
issn 2708-4604
2708-4612
language deu
last_indexed 2024-04-13T18:57:05Z
publishDate 2013-02-01
publisher Academy of Cognitive and Natural Sciences
record_format Article
series Освітній вимір
spelling doaj.art-4e1252a7429642eba741505aa48a675a2022-12-22T02:34:12ZdeuAcademy of Cognitive and Natural SciencesОсвітній вимір2708-46042708-46122013-02-013710.31812/educdim.v37i0.3363Культурно-освітнє середовище як об’єктивний компонент духовно-морального виховання особистості (ідеї та досвід вітчизняних педагогів кінця ХIХ–початку ХХ ст.)О. В. Канарова0Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького Канарова О. В. Культурно-освітнє середовище як об’єктивний компонент духовно-морального виховання особистості (ідеї та досвід вітчизняних педагогів кінця ХIХ–початку ХХ ст.). У статті на основі аналізу праць вітчизняних педагогів кінця ХІХ – початку ХХ століття представлено сутність об’єктивного компонента духовно-морального виховання особистості – культурно-освітнього середовища. Автор характеризує поняття «культурно-освітнє середовище», ідеї та досвід педагогів у духовно-моральному вихованні особистості. https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/3363вихованнядуховністьособистість
spellingShingle О. В. Канарова
Культурно-освітнє середовище як об’єктивний компонент духовно-морального виховання особистості (ідеї та досвід вітчизняних педагогів кінця ХIХ–початку ХХ ст.)
Освітній вимір
виховання
духовність
особистість
title Культурно-освітнє середовище як об’єктивний компонент духовно-морального виховання особистості (ідеї та досвід вітчизняних педагогів кінця ХIХ–початку ХХ ст.)
title_full Культурно-освітнє середовище як об’єктивний компонент духовно-морального виховання особистості (ідеї та досвід вітчизняних педагогів кінця ХIХ–початку ХХ ст.)
title_fullStr Культурно-освітнє середовище як об’єктивний компонент духовно-морального виховання особистості (ідеї та досвід вітчизняних педагогів кінця ХIХ–початку ХХ ст.)
title_full_unstemmed Культурно-освітнє середовище як об’єктивний компонент духовно-морального виховання особистості (ідеї та досвід вітчизняних педагогів кінця ХIХ–початку ХХ ст.)
title_short Культурно-освітнє середовище як об’єктивний компонент духовно-морального виховання особистості (ідеї та досвід вітчизняних педагогів кінця ХIХ–початку ХХ ст.)
title_sort культурно освітнє середовище як об єктивний компонент духовно морального виховання особистості ідеї та досвід вітчизняних педагогів кінця хiх початку хх ст
topic виховання
духовність
особистість
url https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/3363
work_keys_str_mv AT ovkanarova kulʹturnoosvítnêseredoviŝeâkobêktivnijkomponentduhovnomoralʹnogovihovannâosobistostíídeítadosvídvítčiznânihpedagogívkíncâhihpočatkuhhst