Relación pedagógica en la educación intercultural: una aproximación desde los profesores mentores en La Araucanía

Relación pedagógica en la educación intercultural: una aproximación desde los profesores mentores en La Araucanía

Resumen En Chile la educación intercultural bilingüe (EIB) es una política del Estado que incorpora la enseñanza de la lengua y la cultura de los pueblos indígenas en el currículum escolar. El problema de investigación plantea que la concretización de la EIB en el aula se encuentra limitada por desa...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Katerin Arias-Ortega
Format: Article
Language:English
Published: Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação 2020-10-01
Series:Educação e Pesquisa
Subjects:
Relación educativa
Educación intercultural
Prácticas pedagógicas
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022020000100560&tlng=es

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