AMASYA ÖZELİNDE TÜRK KADINININ TARİH ALGISI ÜZERİNE NİTEL BİR ÇALIŞMA
Geçmişten bugüne değişen dünya koşulları, karşılaşılan sorunlar bunların çözüm arayışları insanlığı geçmiş deneyimlerden faydalanmaya zaruri kılmıştır. Bu ihtiyaç tarih biliminin doğmasını sağlamıştır. Tarih eğitimi bireyin kültürel mirası tanımasına, geçmişe tanık olmasına bu yolla aidiyet ve kimli...
Main Authors: | Gönül Türkan DEMİR, Emine ALTUNAY ŞAM |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Ahmet Simsek
2017-10-01
|
Series: | Turkish History Education Journal |
Subjects: | |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/pub/tuhed/issue/31627/304513?publisher=asimsek-home-anadolu-edu-tr |
Similar Items
-
Allah, İnsan ve Tarih: Kur’an’da Tarihin Kavramsal ve Meta-Paradigmatik Temelleri
by: Büşra Küçük
Published: (2023-06-01) -
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Tarih Bilinci ve Tarih Derslerindeki İlgi Alanları
by: Ceren Utkugün, et al.
Published: (2020-04-01) -
1950’LERİN POPÜLER TARİH DERGİSİ “RESİMLİ TARİH MECMUASI”NDA TARİH EĞİTİMİ ve ÖĞRETİMİ
by: Mehmet ELBAN
Published: (2018-10-01) -
Karşılaştırmalı Açıdan Türkiye’de ve Amerika’da Tarih Eğitimi: Hacettepe Üniversitesi Tarih Bölümü ve Western Illinois Üniversitesi Tarih Bölümü Üzerine Örnek Bir Çalışma
by: Ramazan Acun
Published: (2020-05-01) -
Ernst Cassirer'in Tarih Görüşü
by: Necati DEMİR
Published: (2009-12-01)