Sombreando a Pessoa com Deficiência: Aplicabilidade da Técnica de Sombreamento na Coleta de Dados em Pesquisa Qualitativa
RESUMO: este artigo tem como foco a aplicabilidade da técnica de sombreamento na pesquisa sobre acessibilidade em uma instituição de ensino superior brasileira. No Brasil, esta técnica é ainda pouco conhecida, aplicada e disseminada apesar de sua relevância por alocar o pesquisador sombra dentro da...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial
|
| Series: | Revista Brasileira de Educação Especial |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-65382017000200185&lng=en&tlng=en |
| _version_ | 1811297489999888384 |
|---|---|
| author | Jackeline Susann Souza da SILVA Windyz Brazão FERREIRA |
| author_facet | Jackeline Susann Souza da SILVA Windyz Brazão FERREIRA |
| author_sort | Jackeline Susann Souza da SILVA |
| collection | DOAJ |
| description | RESUMO: este artigo tem como foco a aplicabilidade da técnica de sombreamento na pesquisa sobre acessibilidade em uma instituição de ensino superior brasileira. No Brasil, esta técnica é ainda pouco conhecida, aplicada e disseminada apesar de sua relevância por alocar o pesquisador sombra dentro da rotina diária do participante. Neste estudo, apresentamos a aplicabilidade da técnica de sombreamento no cotidiano acadêmico de um estudante cego. Os resultados indicam que esta técnica (a) situa o investigador dentro da experiência de vida real do participante, aproximando pesquisadores sem deficiência da realidade vivida pelas pessoas com deficiência; (b) a técnica clarifica e amplia o conceito de acessibilidade na prática porque cruza o discurso oficial ou política de inclusão com aquilo que acontece no ambiente, isto é, a voz da pessoa com deficiência ganha destaque porque é ela que indica o que é ou não acessível; (c) joga o pesquisador dentro de micro-espaços (como sala de aula, refeitórios) que são lugares onde ocorrem relações de poder geradoras de barreiras para aqueles com deficiência e (d) favorece a identificação de barreiras cotidianas e, portanto, contribui para o desenvolvimento de políticas institucionais de acessibilidade que auxiliam na diminuição e eliminação dos obstáculos na trajetória universitária de estudantes com deficiência. Conclui-se que a técnica de sombreamento, aplicada ao processo de coleta de dados e produção de conhecimentos com e sobre pessoas com deficiência, contribui para o desenvolvimento de metodologias de pesquisa inovadoras no campo da Educação Especial, Inclusão em Educação e Estudos sobre a Deficiência. |
| first_indexed | 2024-04-13T06:05:00Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-4e5f5d7e4e5a46d3ba03669cf02b6cdc |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1980-5470 |
| language | Portuguese |
| last_indexed | 2024-04-13T06:05:00Z |
| publisher | Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial |
| record_format | Article |
| series | Revista Brasileira de Educação Especial |
| spelling | doaj.art-4e5f5d7e4e5a46d3ba03669cf02b6cdc2022-12-22T02:59:18ZporAssociação Brasileira de Pesquisadores em Educação EspecialRevista Brasileira de Educação Especial1980-547023218520010.1590/s1413-65382317000200003S1413-65382017000200185Sombreando a Pessoa com Deficiência: Aplicabilidade da Técnica de Sombreamento na Coleta de Dados em Pesquisa QualitativaJackeline Susann Souza da SILVAWindyz Brazão FERREIRARESUMO: este artigo tem como foco a aplicabilidade da técnica de sombreamento na pesquisa sobre acessibilidade em uma instituição de ensino superior brasileira. No Brasil, esta técnica é ainda pouco conhecida, aplicada e disseminada apesar de sua relevância por alocar o pesquisador sombra dentro da rotina diária do participante. Neste estudo, apresentamos a aplicabilidade da técnica de sombreamento no cotidiano acadêmico de um estudante cego. Os resultados indicam que esta técnica (a) situa o investigador dentro da experiência de vida real do participante, aproximando pesquisadores sem deficiência da realidade vivida pelas pessoas com deficiência; (b) a técnica clarifica e amplia o conceito de acessibilidade na prática porque cruza o discurso oficial ou política de inclusão com aquilo que acontece no ambiente, isto é, a voz da pessoa com deficiência ganha destaque porque é ela que indica o que é ou não acessível; (c) joga o pesquisador dentro de micro-espaços (como sala de aula, refeitórios) que são lugares onde ocorrem relações de poder geradoras de barreiras para aqueles com deficiência e (d) favorece a identificação de barreiras cotidianas e, portanto, contribui para o desenvolvimento de políticas institucionais de acessibilidade que auxiliam na diminuição e eliminação dos obstáculos na trajetória universitária de estudantes com deficiência. Conclui-se que a técnica de sombreamento, aplicada ao processo de coleta de dados e produção de conhecimentos com e sobre pessoas com deficiência, contribui para o desenvolvimento de metodologias de pesquisa inovadoras no campo da Educação Especial, Inclusão em Educação e Estudos sobre a Deficiência.http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-65382017000200185&lng=en&tlng=enEducação EspecialTécnica de SombreamentoEducação Superior |
| spellingShingle | Jackeline Susann Souza da SILVA Windyz Brazão FERREIRA Sombreando a Pessoa com Deficiência: Aplicabilidade da Técnica de Sombreamento na Coleta de Dados em Pesquisa Qualitativa Revista Brasileira de Educação Especial Educação Especial Técnica de Sombreamento Educação Superior |
| title | Sombreando a Pessoa com Deficiência: Aplicabilidade da Técnica de Sombreamento na Coleta de Dados em Pesquisa Qualitativa |
| title_full | Sombreando a Pessoa com Deficiência: Aplicabilidade da Técnica de Sombreamento na Coleta de Dados em Pesquisa Qualitativa |
| title_fullStr | Sombreando a Pessoa com Deficiência: Aplicabilidade da Técnica de Sombreamento na Coleta de Dados em Pesquisa Qualitativa |
| title_full_unstemmed | Sombreando a Pessoa com Deficiência: Aplicabilidade da Técnica de Sombreamento na Coleta de Dados em Pesquisa Qualitativa |
| title_short | Sombreando a Pessoa com Deficiência: Aplicabilidade da Técnica de Sombreamento na Coleta de Dados em Pesquisa Qualitativa |
| title_sort | sombreando a pessoa com deficiencia aplicabilidade da tecnica de sombreamento na coleta de dados em pesquisa qualitativa |
| topic | Educação Especial Técnica de Sombreamento Educação Superior |
| url | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-65382017000200185&lng=en&tlng=en |
| work_keys_str_mv | AT jackelinesusannsouzadasilva sombreandoapessoacomdeficienciaaplicabilidadedatecnicadesombreamentonacoletadedadosempesquisaqualitativa AT windyzbrazaoferreira sombreandoapessoacomdeficienciaaplicabilidadedatecnicadesombreamentonacoletadedadosempesquisaqualitativa |