PEDAGOGIA ÎNVĂŢĂRII PRIN INVESTIGAŢIE ŞI IMPACTUL EI ASUPRA DEPRINDERILOR DE CERCETARE ŞTIINŢIFICĂ ŞI ÎNVĂŢARE PE TOT PARCURSUL VIEŢII
În lucrare sunt analizate particularităţile de bază ale metodei de învăţare prin investigaţie. Se menţionează că învăţarea prin investigaţie este o pedagogie constructivistă, care, după structura ei, este similară învăţării pe bază de proiect şi învăţării problematizate. Doar atribuind elevului rol...
Main Author: | USM ADMIN |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Moldova State University
2017-03-01
|
Series: | Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei |
Online Access: | https://ojs.studiamsu.md/index.php/stiinte_educatiei/article/view/2252 |
Similar Items
-
PEDAGOGIA ÎNVĂŢĂRII PRIN INVESTIGAŢIE ŞI IMPACTUL EI ASUPRA DEPRINDERILOR DE CERCETARE ŞTIINŢIFICĂ ŞI ÎNVĂŢARE PE TOT PARCURSUL VIEŢII
by: Mihail CALALB
Published: (2017-07-01) -
MOTIVAŢIA ÎNVĂŢĂRII PE PARCURSUL VIEŢII: PERSPECTIVĂ ANDRAGOGICĂ
by: USM ADMIN
Published: (2007-05-01) -
STRATEGII CONSTRUCTIVISTE DE FORMARE A COMPETENȚELOR DE ÎNVĂȚARE PE TOT PARCURSUL VIEȚII
by: USM ADMIN
Published: (2024-01-01) -
Evaluare în sistemele de cercetare științifică prin platforme web, instrumente şi reţele online
by: Constanţa Zoie RĂDULESCU
Published: (2019-03-01) -
Calitatea vieții - teorie și practică socială, Sesiunea științifică a Institutului de cercetare a Calității Vieții, București, 13-14 Decembrie 1991
by: Ion Zară
Published: (1991-04-01)