Uso de métodos computacionales en la enseñanza de las formas complejas, caso: paraboloide hiperbólico

Uso de métodos computacionales en la enseñanza de las formas complejas, caso: paraboloide hiperbólico

Las formas complejas representan un interesante modelo de diseño para los estudiantes de arquitectura, sin embargo su enseñanza y entendimiento son difíciles. Esto se debe a modelos matemáticos abstractos, a la dificultad de visualización de las geometrías, y al desconocimiento de su comportamiento...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Carolina Carmona Aparicio
Format: Article
Language:English
Published: Universitat Politècnica de València 2009-06-01
Series:Revista de Expresión Gráfica en la Edificación
Subjects:
enseñanza
paraboloide hiperbólico
formas complejas
métodos computacionales
Online Access:https://polipapers.upv.es/index.php/ege/article/view/12515

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