<b>Perspectiva histórica da pesquisa educacional: do “saber desinteressado” aos estudos de representação social</b>
Desde sua origem a universidade organizou-se com o objetivo de cultivar e transmitir o saber acumulado pela humanidade. Acompanhando as mudanças da sociedade, a universidade foi se adaptando às demandas sociais, através da integração entre ensino e pesquisa. Buscando superar as limitações percebidas...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidade Federal de Santa Maria
2008-10-01
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| Series: | Educação (UFSM) |
| Online Access: | https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/40 |