El desempeño profesoral universitario lo pensamos como consecuencia de la flexibilización curricular
<p>Este escrito quiere aportar con algunos elementos para el debate en las unidades académicas de las universidades, que cumplieron sus procesos de acreditación de calidad y alta calidad, pero que tienen dificultades para dar cuenta por la evaluación del “desempeño profesoral”. Consideramos qu...
Main Author: | Javier Alfredo Fayad Sierra |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Simón Bolívar
2015-10-01
|
Series: | Educación y Humanismo |
Subjects: | |
Online Access: | http://publicaciones.unisimonbolivar.edu.co/rdigital/ojs/index.php/educacion/article/view/944 |
Similar Items
-
Evaluación del desempeño docente, estrés y burnout en profesores universitarios / Evaluation of teacher performance, stress and burnout in university professors
by: Magaly Cárdenas Rodríguez, et al.
Published: (2014-01-01) -
Creatividad y desempeño académico de estudiantes universitarios —Licenciaturas Universidad de Caldas—
by: Alicia Lara Coral, et al.
Published: (2011-12-01) -
CÓMO ENTENDER LA FLEXIBILIDAD CURRICULAR
by: Jaime García Cadena
Published: (2016-08-01) -
Análisis de programas de desarrollo profesional del profesorado universitario
by: María Isabel Loaiza-Aguirre, et al.
Published: (2021-03-01) -
Propuesta de Flexibilización de la Ruta Curricular de la Licenciatura en Química. Un análisis de los elementos del plan de estudio
by: Luis Angel Aguilar Carrasco, et al.
Published: (2021-07-01)