Modèles de formation à l’enseignement : des stratégies d’innovation et des conditions de mise en œuvre
Dans un contexte marqué par diverses problématiques, le citoyen est appelé à développer diverses compétences nécessaires pour accéder au marché du travail, pour opérer des choix et pour participer aux mécanismes de prise de décision. Cependant, ceci n’est possible que s’il est apte à analyser et...
Main Authors: | Mourad MADRANE, Mohamed LAAFOU, Rachid JANATI-IDRISSI |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
amaquen
2020-05-01
|
Series: | The Journal of Quality in Education |
Subjects: | |
Online Access: | https://journal.amaquen.org/index.php/joqie/article/view/208 |
Similar Items
-
L’utilisation de modèles d’enseignement en stage par des futurs enseignants
by: Émilie Tremblay-Wragg, et al.
Published: (2015-05-01) -
Inovação em escolas públicas de nível básico: o caso Redes da Maré (Rio de Janeiro, RJ)
by: Elie George Guimarães Ghanem Júnior
Published: (2013-06-01) -
Formation initiale à l’enseignement secondaire et formation continue diplômante à l’enseignement primaire en éducation physique à Genève : Quelle(s) tradition(s) d’enseignement ?
by: Benoît Lenzen
Published: (2023-09-01) -
L’ENSEIGNANT FACE À LA PANDÉMIE : QUELS BESOINS ?
by: Djamila Achab
Published: (2023-06-01) -
Enseignement supérieur sud-africain : le revirement politique des années 2000
by: Cécile Perrot