Inclusão digital na educação superior

Este artigo apresenta um recorte da pesquisa intitulada “Assistência Estudantil e Inclusão Digital: um estudo sobre as ações na UFSM”, vinculada ao Programa de Pós-graduação em Políticas Públicas e Gestão Educacional, da Universidade Federal de Santa Maria. Objetiva discutir a relevância das ações...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Adauton Ezequiel Müller, Andréa Forgiarini Cecchin, Vanessa dos Santos Nogueira
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2023-08-01
Series:Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
Subjects:
Online Access:https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/17184
_version_ 1827888666949713920
author Adauton Ezequiel Müller
Andréa Forgiarini Cecchin
Vanessa dos Santos Nogueira
author_facet Adauton Ezequiel Müller
Andréa Forgiarini Cecchin
Vanessa dos Santos Nogueira
author_sort Adauton Ezequiel Müller
collection DOAJ
description Este artigo apresenta um recorte da pesquisa intitulada “Assistência Estudantil e Inclusão Digital: um estudo sobre as ações na UFSM”, vinculada ao Programa de Pós-graduação em Políticas Públicas e Gestão Educacional, da Universidade Federal de Santa Maria. Objetiva discutir a relevância das ações de inclusão digital e seus desdobramentos frente às desigualdades social, educacional e digital no contexto da Assistência Estudantil. A partir de revisão de literatura, verifica-se que a Assistência Estudantil é uma política pública que oportuniza condições para a permanência dos estudantes na educação superior pública e tem potencializado modificações em relação à desigualdade de oportunidades de acesso, permanência e conclusão dos cursos. Entretanto, sinaliza a complexidade e a necessidade de promoção de ações nos diversos eixos do Programa Nacional de Assistência Estudantil e a sua articulação com outras ações da universidade. Na perspectiva da inclusão digital, evidencia a necessidade de um maior debate e priorização pelas instituições.
first_indexed 2024-03-12T20:37:06Z
format Article
id doaj.art-4ead5e6757d5452ea730861744f0d651
institution Directory Open Access Journal
issn 2446-8606
1982-5587
language Portuguese
last_indexed 2024-03-12T20:37:06Z
publishDate 2023-08-01
publisher Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
record_format Article
series Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
spelling doaj.art-4ead5e6757d5452ea730861744f0d6512023-08-01T12:31:44ZporUniversidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação2446-86061982-55872023-08-01180010.21723/riaee.v18i00.17184Inclusão digital na educação superiorAdauton Ezequiel Müller0Andréa Forgiarini Cecchin1Vanessa dos Santos Nogueira2Universidade Federal de Santa MariaUniversidade Federal de Santa MariaFaculdade SOBRESP Este artigo apresenta um recorte da pesquisa intitulada “Assistência Estudantil e Inclusão Digital: um estudo sobre as ações na UFSM”, vinculada ao Programa de Pós-graduação em Políticas Públicas e Gestão Educacional, da Universidade Federal de Santa Maria. Objetiva discutir a relevância das ações de inclusão digital e seus desdobramentos frente às desigualdades social, educacional e digital no contexto da Assistência Estudantil. A partir de revisão de literatura, verifica-se que a Assistência Estudantil é uma política pública que oportuniza condições para a permanência dos estudantes na educação superior pública e tem potencializado modificações em relação à desigualdade de oportunidades de acesso, permanência e conclusão dos cursos. Entretanto, sinaliza a complexidade e a necessidade de promoção de ações nos diversos eixos do Programa Nacional de Assistência Estudantil e a sua articulação com outras ações da universidade. Na perspectiva da inclusão digital, evidencia a necessidade de um maior debate e priorização pelas instituições. https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/17184Assistência estudantilEducação superiorInclusão digitalVulnerabilidade social
spellingShingle Adauton Ezequiel Müller
Andréa Forgiarini Cecchin
Vanessa dos Santos Nogueira
Inclusão digital na educação superior
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
Assistência estudantil
Educação superior
Inclusão digital
Vulnerabilidade social
title Inclusão digital na educação superior
title_full Inclusão digital na educação superior
title_fullStr Inclusão digital na educação superior
title_full_unstemmed Inclusão digital na educação superior
title_short Inclusão digital na educação superior
title_sort inclusao digital na educacao superior
topic Assistência estudantil
Educação superior
Inclusão digital
Vulnerabilidade social
url https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/17184
work_keys_str_mv AT adautonezequielmuller inclusaodigitalnaeducacaosuperior
AT andreaforgiarinicecchin inclusaodigitalnaeducacaosuperior
AT vanessadossantosnogueira inclusaodigitalnaeducacaosuperior