PEMAHAMAN INTUITIF SISWA SEKOLAH DASAR PADA PENGUKURAN LUAS JAJARGENJANG
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi strategi dan level pemahaman intuitif siswa sekolah dasar dalam mengukur luas jajargenjang. Jenis penelitian yang digunakan adalah studi kasus. Teknik pengambilan data dilakukan dengan cara pemberian tugas, observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik...
Main Authors: | Mohammad Faizal Amir, Danti Sri Rahayu, Muhlasin Amrullah, Hendra Erik Rudyanto, Dian Septi Nur Afifah |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Muhammadiyah Metro
2020-03-01
|
Series: | Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika |
Subjects: | |
Online Access: | http://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/2641 |
Similar Items
-
Peningkatan Pemahaman Konsep Pengukuran Luas dengan Investigasi Matematika di Kelas V Sekolah Dasar
by: Masrinawatie A.S Masrinawatie A.S, et al.
Published: (2016-02-01) -
Epistemologi dalam Mistik Intuitif Taoisme
by: Imam Wahyudi
Published: (2007-08-01) -
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMP NEGERI UPUHUPUN MALUKU BARAT DAYA PADA MATERI JAJARGENJANG DAN TRAPESIUM DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN BRAIN BASED LEARNING
by: Regina Waremra, et al.
Published: (2021-04-01) -
Perbandingan kemampuan siswa berpikir reflektif dengan siswa berpikir intuitif di Sekolah Menengah Atas
by: Budiman Sani
Published: (2016-12-01) -
Intuitive Understanding of Kinesthetic Students in Solving Mathematics Problems with Realistic Mathematic Education Approach
by: Muhammad Ilman Nafi'an, et al.
Published: (2023-11-01)