Explorando la relación entre fluidez lectora y competencia lectora en Educación Secundaria

Explorando la relación entre fluidez lectora y competencia lectora en Educación Secundaria

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Un nivel adecuado de competencia lectora es esencial para ejercer los derechos fundamentales en la sociedad de la información hiperconectada del siglo XXI. La fluidez lectora es uno de los componentes que influye en la comprensión lectora. En este artículo se explora la relación entre la fluidez lec...

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Bibliographic Details
Main Authors: Cristina Amiama-Espaillat, Cristina Mayor-Ruiz
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Castilla, La Mancha 2018-03-01
Series:Ocnos
Subjects:
Fluidez lectora
prosodia
fonética
Educación Secundaria
competencia lectora
evaluación.
Online Access:http://lectoraab.uclm.es/index.php/ocnos/article/view/1278

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