Será o ensino escolar supérfluo no mundo das novas tecnologias?

Este ensaio pretende contribuir para a discussão sobre os rumos do ensino escolar na perspectiva de resistência ao ideário neoconservador colocado pelas regras do capitalismo na sua forma "globalizada". Esboça um cenário em que as extraordinárias potencialidades de humanização e socializaç...

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Bibliographic Details
Main Author: Jorge Maria Tereza Soler
Format: Article
Language:English
Published: Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES) 1998-01-01
Series:Educação & Sociedade
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73301998000400006

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