KONSEP GENDER DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM
Pemahaman masyarakat tentang arti gender sendiri masih sangat sempit, banyak yang memahami gender sekedar wacana untuk membedakan laki-laki dan perempuan secara seks atau kodrati. Bahkan karena hal tersebut agama dibawa-bawa sebagai patron utama dalam kemunculan berbagai permasalahan ketidakadilan g...
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung
2020-12-01
|
| Series: | Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://ejournal.radenintan.ac.id/index.php/tadzkiyyah/article/view/7804 |
| _version_ | 1818473799245365248 |
|---|---|
| author | Imam Syafei Hayyu Mashvufah Jaenullah Jaenullah Agus Susanti |
| author_facet | Imam Syafei Hayyu Mashvufah Jaenullah Jaenullah Agus Susanti |
| author_sort | Imam Syafei |
| collection | DOAJ |
| description | Pemahaman masyarakat tentang arti gender sendiri masih sangat sempit, banyak yang memahami gender sekedar wacana untuk membedakan laki-laki dan perempuan secara seks atau kodrati. Bahkan karena hal tersebut agama dibawa-bawa sebagai patron utama dalam kemunculan berbagai permasalahan ketidakadilan gender. Pengajaran pendidikan Islam masih dirasa kurang sensitif terhadap gender, dalam arti masih banyak kesalahfahaman mengenai gender yang perlu dijawab dan dikaji salah satunya melalui perspektif pendidikan itu sendiri. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis konsep gender dalam perspektif pendidikan Islam serta berusaha mendeskripsikan Pendidikan Islam berbasis keadilan gender. Jenis Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian studi pustaka. Data yang telah diperoleh dikompulasikan, dianalisis, dan disimpulkan sehingga mendapatkan kesimpulan mengenai masalah yang dibahas. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa konsep gender berbasis Pendidikan Islam merupakan hal yang penting untuk dipraktikkan dikehidupan sehari-hari dalam kehidupan berkeluarga, maupun bermasyarakat. Karena pendidikan berbasis konsep gender ini telah banyak dibicarakan dalam Al-Qur’an dan Hadist sehingga tidak memiliki keraguan sedikit pun tentang keadilan gender dalam Islam. |
| first_indexed | 2024-04-14T04:27:16Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-4efe8dc59d16402293d389b496be5c0e |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2086-9118 2528-2476 |
| language | Indonesian |
| last_indexed | 2024-04-14T04:27:16Z |
| publishDate | 2020-12-01 |
| publisher | Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung |
| record_format | Article |
| series | Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam |
| spelling | doaj.art-4efe8dc59d16402293d389b496be5c0e2022-12-22T02:12:12ZindUniversitas Islam Negeri Raden Intan LampungAl-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam2086-91182528-24762020-12-0111224325710.24042/atjpi.v11i2.78043668KONSEP GENDER DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAMImam Syafei0Hayyu Mashvufah1Jaenullah Jaenullah2Agus Susanti3Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung, IndonesiaUniversitas Islam Negeri Raden Intan Lampung, IndonesiaIAI MAARIF METRO, IndonesiaUniversitas Islam Negeri Raden Intan LampungPemahaman masyarakat tentang arti gender sendiri masih sangat sempit, banyak yang memahami gender sekedar wacana untuk membedakan laki-laki dan perempuan secara seks atau kodrati. Bahkan karena hal tersebut agama dibawa-bawa sebagai patron utama dalam kemunculan berbagai permasalahan ketidakadilan gender. Pengajaran pendidikan Islam masih dirasa kurang sensitif terhadap gender, dalam arti masih banyak kesalahfahaman mengenai gender yang perlu dijawab dan dikaji salah satunya melalui perspektif pendidikan itu sendiri. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis konsep gender dalam perspektif pendidikan Islam serta berusaha mendeskripsikan Pendidikan Islam berbasis keadilan gender. Jenis Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian studi pustaka. Data yang telah diperoleh dikompulasikan, dianalisis, dan disimpulkan sehingga mendapatkan kesimpulan mengenai masalah yang dibahas. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa konsep gender berbasis Pendidikan Islam merupakan hal yang penting untuk dipraktikkan dikehidupan sehari-hari dalam kehidupan berkeluarga, maupun bermasyarakat. Karena pendidikan berbasis konsep gender ini telah banyak dibicarakan dalam Al-Qur’an dan Hadist sehingga tidak memiliki keraguan sedikit pun tentang keadilan gender dalam Islam.http://ejournal.radenintan.ac.id/index.php/tadzkiyyah/article/view/7804konsep gender, pendidikan, agama islam |
| spellingShingle | Imam Syafei Hayyu Mashvufah Jaenullah Jaenullah Agus Susanti KONSEP GENDER DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam konsep gender, pendidikan, agama islam |
| title | KONSEP GENDER DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM |
| title_full | KONSEP GENDER DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM |
| title_fullStr | KONSEP GENDER DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM |
| title_full_unstemmed | KONSEP GENDER DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM |
| title_short | KONSEP GENDER DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM |
| title_sort | konsep gender dalam perspektif pendidikan islam |
| topic | konsep gender, pendidikan, agama islam |
| url | http://ejournal.radenintan.ac.id/index.php/tadzkiyyah/article/view/7804 |
| work_keys_str_mv | AT imamsyafei konsepgenderdalamperspektifpendidikanislam AT hayyumashvufah konsepgenderdalamperspektifpendidikanislam AT jaenullahjaenullah konsepgenderdalamperspektifpendidikanislam AT agussusanti konsepgenderdalamperspektifpendidikanislam |