La gestión escolar y su impacto en la función directiva. Reflexiones teórico-metodológicas

Este articulo hace un analisis de la referencia teorica de la definición de gestión escolar así como sus carácterísticas e impacto en la función directiva, desde la perspectiva de diversos autores la gestión educativa se actualiza con el tiempo, además de verla como una herramienta de mejora de la c...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Karen Haydee Samperio-Gómez, Maritza Librada Cáceres-Mesa
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Metropolitana de Ecuador 2024-02-01
Series:Revista Metropolitana de Ciencias Aplicadas
Subjects:
Online Access:https://remca.umet.edu.ec/index.php/REMCA/article/view/711

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