Üniversite Öğrencilerinin Spor ve Farklı Değişkenlere Göre Vefakarlık ve Kindarlık Durumlarının İncelenmesi
Bu çalışmada Bayburt Üniversitesi’nin farklı fakültelerinde eğitimine devam eden üniversite öğrencilerinin kindarlık duygu durumları ile vefakârlık düzeylerinde sporun ve farklı değişkenlerin etkisinin ortaya çıkarılması amaçlanmıştır. Genel tarama modeli ile gerçekleştirilen araştırmanın örneklem g...
Main Authors: | , , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Atatürk University
2024-03-01
|
Series: | Educational Academic Research |
Subjects: | |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3666242 |
_version_ | 1797231466769285120 |
---|---|
author | Muhammed Enes Kan İzzet Uçan Murat Turan Bülent Tatlısu |
author_facet | Muhammed Enes Kan İzzet Uçan Murat Turan Bülent Tatlısu |
author_sort | Muhammed Enes Kan |
collection | DOAJ |
description | Bu çalışmada Bayburt Üniversitesi’nin farklı fakültelerinde eğitimine devam eden üniversite öğrencilerinin kindarlık duygu durumları ile vefakârlık düzeylerinde sporun ve farklı değişkenlerin etkisinin ortaya çıkarılması amaçlanmıştır. Genel tarama modeli ile gerçekleştirilen araştırmanın örneklem grubunu 2021-2022 öğretim yılı bahar yarı yılında eğitimini sürdüren ve farklı fakültelerde öğrenim gören 175 kadın, 159 erkek olmak üzere toplam 334 öğrenci oluşturmaktadır. Veri toplama araçları ise araştırmacılar tarafından oluşturulan “Kişisel Bilgi Formu” ile birlikte Ersanlı ve Göksu (2018) tarafından geliştirilen “Kindarlık Duygu Durumu Ölçeği’’ ve Yeğin (2017) tarafından geliştirilen “Vefakârlık Düzeyi Ölçeği’’ kullanılmıştır. Veriler SPSS 26.0 for Windows paket programı ile analiz edildi. Bağımsız değişkenin kategori sayısına bağlı olarak ikili gruplarda Independent Student T-Testi, çoklu gruplarda ise Tek Yönlü Varyans Analizi (ANOVA) ile Posthoc testlerinden Tukey testi kullanıldı. Sonuçlar .05 anlamlılık düzeyine göre yorumlandı. Araştırmada öğrencilerin vefakarlık düzeylerini cinsiyetin, spor yapma durumunun, yaş değişkeninin, sınıf düzeyinin, spor türünün, sporculuk süresinin ve eğitim gördükleri fakültenin etkilediği, kindarlık duygu durumunu cinsiyetin, sınıf düzeyinin ve eğitim gördüğü fakültenin etkilediği; spor yapma durumunun, yaş değişkeninin, spor türünün, sporculuk süresinin ise etkilemediği tespit edildi. Sonuç olarak sporun üniversite öğrencilerinde hem vefakârlık hem de kindarlık duygu durumunda herhangi bir anlam ifade etmediği görüldü |
first_indexed | 2024-04-24T15:44:50Z |
format | Article |
id | doaj.art-4f1e13df7c89404a93390e0c23aea49e |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2822-3535 |
language | English |
last_indexed | 2024-04-24T15:44:50Z |
publishDate | 2024-03-01 |
publisher | Atatürk University |
record_format | Article |
series | Educational Academic Research |
spelling | doaj.art-4f1e13df7c89404a93390e0c23aea49e2024-04-01T15:57:15ZengAtatürk UniversityEducational Academic Research2822-35352024-03-015216117510.33418/education.142128055Üniversite Öğrencilerinin Spor ve Farklı Değişkenlere Göre Vefakarlık ve Kindarlık Durumlarının İncelenmesiMuhammed Enes Kan0İzzet Uçan1Murat Turan2Bülent Tatlısu3BAYBURT ÜNİVERSİTESİATATÜRK ÜNİVERSİTESİERZURUM TEKNİK ÜNİVERSİTESİBAYBURT ÜNİVERSİTESİBu çalışmada Bayburt Üniversitesi’nin farklı fakültelerinde eğitimine devam eden üniversite öğrencilerinin kindarlık duygu durumları ile vefakârlık düzeylerinde sporun ve farklı değişkenlerin etkisinin ortaya çıkarılması amaçlanmıştır. Genel tarama modeli ile gerçekleştirilen araştırmanın örneklem grubunu 2021-2022 öğretim yılı bahar yarı yılında eğitimini sürdüren ve farklı fakültelerde öğrenim gören 175 kadın, 159 erkek olmak üzere toplam 334 öğrenci oluşturmaktadır. Veri toplama araçları ise araştırmacılar tarafından oluşturulan “Kişisel Bilgi Formu” ile birlikte Ersanlı ve Göksu (2018) tarafından geliştirilen “Kindarlık Duygu Durumu Ölçeği’’ ve Yeğin (2017) tarafından geliştirilen “Vefakârlık Düzeyi Ölçeği’’ kullanılmıştır. Veriler SPSS 26.0 for Windows paket programı ile analiz edildi. Bağımsız değişkenin kategori sayısına bağlı olarak ikili gruplarda Independent Student T-Testi, çoklu gruplarda ise Tek Yönlü Varyans Analizi (ANOVA) ile Posthoc testlerinden Tukey testi kullanıldı. Sonuçlar .05 anlamlılık düzeyine göre yorumlandı. Araştırmada öğrencilerin vefakarlık düzeylerini cinsiyetin, spor yapma durumunun, yaş değişkeninin, sınıf düzeyinin, spor türünün, sporculuk süresinin ve eğitim gördükleri fakültenin etkilediği, kindarlık duygu durumunu cinsiyetin, sınıf düzeyinin ve eğitim gördüğü fakültenin etkilediği; spor yapma durumunun, yaş değişkeninin, spor türünün, sporculuk süresinin ise etkilemediği tespit edildi. Sonuç olarak sporun üniversite öğrencilerinde hem vefakârlık hem de kindarlık duygu durumunda herhangi bir anlam ifade etmediği görüldühttps://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3666242spor ve kindarlıkspor ve vefakarlıkduygu ve davranış |
spellingShingle | Muhammed Enes Kan İzzet Uçan Murat Turan Bülent Tatlısu Üniversite Öğrencilerinin Spor ve Farklı Değişkenlere Göre Vefakarlık ve Kindarlık Durumlarının İncelenmesi Educational Academic Research spor ve kindarlık spor ve vefakarlık duygu ve davranış |
title | Üniversite Öğrencilerinin Spor ve Farklı Değişkenlere Göre Vefakarlık ve Kindarlık Durumlarının İncelenmesi |
title_full | Üniversite Öğrencilerinin Spor ve Farklı Değişkenlere Göre Vefakarlık ve Kindarlık Durumlarının İncelenmesi |
title_fullStr | Üniversite Öğrencilerinin Spor ve Farklı Değişkenlere Göre Vefakarlık ve Kindarlık Durumlarının İncelenmesi |
title_full_unstemmed | Üniversite Öğrencilerinin Spor ve Farklı Değişkenlere Göre Vefakarlık ve Kindarlık Durumlarının İncelenmesi |
title_short | Üniversite Öğrencilerinin Spor ve Farklı Değişkenlere Göre Vefakarlık ve Kindarlık Durumlarının İncelenmesi |
title_sort | universite ogrencilerinin spor ve farkli degiskenlere gore vefakarlik ve kindarlik durumlarinin incelenmesi |
topic | spor ve kindarlık spor ve vefakarlık duygu ve davranış |
url | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3666242 |
work_keys_str_mv | AT muhammedeneskan universiteogrencilerininsporvefarklıdegiskenleregorevefakarlıkvekindarlıkdurumlarınınincelenmesi AT izzetucan universiteogrencilerininsporvefarklıdegiskenleregorevefakarlıkvekindarlıkdurumlarınınincelenmesi AT muratturan universiteogrencilerininsporvefarklıdegiskenleregorevefakarlıkvekindarlıkdurumlarınınincelenmesi AT bulenttatlısu universiteogrencilerininsporvefarklıdegiskenleregorevefakarlıkvekindarlıkdurumlarınınincelenmesi |