Oralidad y argumentación. Desafíos de la educación media colombiana
En este artículo comparamos las finalidades formativas dispuestas para la enseñanza de la argumentación oral en el currículo colombiano de lengua. A fin de sopesar la pertinencia de los denominados Derechos Básicos de Aprendizaje (MEN, 2017), el estudio revisa comparativamente tres documentos curric...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2019-01-01
|
| Series: | Enunciación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/enunc/article/view/13877 |