Matrices formativas: una propuesta para analizar la práctica pedagógica y sociocomunitaria en la Universidad

Matrices formativas: una propuesta para analizar la práctica pedagógica y sociocomunitaria en la Universidad

En estos últimos 10 años, en América Latina en general y Argentina en particular, se han institucionalizado las prácticas socio-comunitarias en la formación universitaria, las mismas integran la extensión con la enseñanza y la investigación. Pese a su corto tiempo, ya se ha producido una importante...

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Bibliographic Details
Main Authors: Pedro Gregorio Enriquez, María Leticia Vannucci
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional de La Pampa. Secretaría de Cultura y Extensión Universitaria 2020-12-01
Series:Cuadernos de Extensión Universitaria de la UNLPam
Subjects:
Matriz formativa
Práctica Pedagógica y Sociocomunitaria
Integralidad de funciones
Universidad
Online Access:https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/cuadernos/article/view/5320

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