نقد تکوینی پردۀ نقاشی «هجران شمارۀ یک» اثری از حبیب الله صادقی

تابلوی هجران شمارۀ یک، اثر حبیب­الله صادقی، بهمن‌ماه 1368 در ابعاد 260 در 140 سانتی‌متر و در کادری مستطیلی-افقی اجرا ‌شد و تکنیک این اثر، میکس‌مدیاست. نوشتار حاضر بر آن است، با استفاده از روش نقد تکوینی به مطالعۀ پردۀ نقاشی هجران شمارۀ یک اثر حبیب­الله صادقی- به­مثابه متنی تصویری بپردازد. در این روش...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: حمیده محمودزاده, مصطفی گودرزی, بهمن نامور مطلق
Format: Article
Language:fas
Published: The Institute of Islamic Art Studies 2021-11-01
Series:هنر اسلامی
Subjects:
Online Access:http://www.sysislamicartjournal.ir/article_144784_bbb84fcb0a4522e5c4bf65d15b27d57d.pdf
_version_ 1818164024881184768
author حمیده محمودزاده
مصطفی گودرزی
بهمن نامور مطلق
author_facet حمیده محمودزاده
مصطفی گودرزی
بهمن نامور مطلق
author_sort حمیده محمودزاده
collection DOAJ
description تابلوی هجران شمارۀ یک، اثر حبیب­الله صادقی، بهمن‌ماه 1368 در ابعاد 260 در 140 سانتی‌متر و در کادری مستطیلی-افقی اجرا ‌شد و تکنیک این اثر، میکس‌مدیاست. نوشتار حاضر بر آن است، با استفاده از روش نقد تکوینی به مطالعۀ پردۀ نقاشی هجران شمارۀ یک اثر حبیب­الله صادقی- به­مثابه متنی تصویری بپردازد. در این روش نقد، به جای پرداختن به متن نهایی، مراحل تکوین متن، مورد بررسی قرار‌می‌گیرد. از این رو، به واسطۀ پیگیری عناصر و مستندات پیشامتنی و بررسی روابط میان آن‌ها با متون پیرامونی اعم از پیرامتن، فرامتن و پیش‌متن، علاوه بر شناسایی علل و عوامل دگرگونی پیشامتن‌های یک متن، فرآیند آفرینش و تکوین آن، بازسازی می‌شود. موضوعی که در این پژوهش، مطرح شده‌است، چگونگی فرآیند تکوین و آفرینش پردۀ نقاشی «هجران شمارۀ یک» و عناصر برون‌متنی و درون‌متنی اثرگذار در شکل‌گیری این اثر است. لذا پس از  تبیین روش نقد تکوینی، پردۀ نقاشی هجران از حبیب­الله صادقی برمبنای الگوی نقد تکوینی، مورد تحلیل قرار گرفت. با تشریح روابط میان عناصر پیرامتنی، فرامتنی، پیش‌متنی و پیشامتنی، هم چنین رفتار تکوینی نقاش، مشخص گردید که در تکوین این تابلو، نقاش از اتود و اسکیس استفاده نموده است. به علاوه، این متن متأثر از دو پیرامتنِ رحلت امام و عناصر نگارگری است. از سوی دیگر، پیگیری عناصر پیشامتنی این اثر، بیان‌گر تأثیر «اسطورۀ هدف» بر سبک خلق عملی این تابلوی نقاشی است. این پژوهش از منظر هدف، بنیادی و از جهت روش، توصیفی-تحلیلی است که داده‌های آن به شیوۀ اسنادی و گفت و گوی حضوری جمع‌آوری شده است.   اهداف پژوهش: تبیین کاربرد نقد تکوینی در مطالعۀ آثار نقاشی.شناسایی فرآیند تکوین پردۀ نقاشی «هجران شمارۀ یک» از حبیب‌الله صادقی.سؤالات پژوهش:فرآیند تکوین و آفرینش پردۀ نقاشی «هجران شمارۀ یک» چگونه است؟2. کدام عناصر برون‌متنی و درون‌متنی در فرآیند تکوین آن، اثرگذار بوده‌اند؟
first_indexed 2024-12-11T16:58:53Z
format Article
id doaj.art-501a0ad7af1d49ba9d135cc34e06e0fc
institution Directory Open Access Journal
issn 1735-708X
2676-7759
language fas
last_indexed 2024-12-11T16:58:53Z
publishDate 2021-11-01
publisher The Institute of Islamic Art Studies
record_format Article
series هنر اسلامی
spelling doaj.art-501a0ad7af1d49ba9d135cc34e06e0fc2022-12-22T00:57:54ZfasThe Institute of Islamic Art Studiesهنر اسلامی1735-708X2676-77592021-11-01184353054510.22034/ias.2022.325583.1858144784نقد تکوینی پردۀ نقاشی «هجران شمارۀ یک» اثری از حبیب الله صادقیحمیده محمودزاده0مصطفی گودرزی1بهمن نامور مطلق2دانشجوی دکترای تخصصی پژوهش هنر، گروه مطالعات عالی هنر، دانشکدۀ هنرهای تجسمی، پردیس هنرهای زیبا، دانشگاه تهران، تهران، ایران.عضو هیأت علمی گروه مطالعات عالی هنر، دانشکده هنرهای تجسمی، دانشگاه تهران، تهران، ایران.عضو هیأت علمی گروه زبان و ادبیات فرانسوی، دانشکده ی ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران.تابلوی هجران شمارۀ یک، اثر حبیب­الله صادقی، بهمن‌ماه 1368 در ابعاد 260 در 140 سانتی‌متر و در کادری مستطیلی-افقی اجرا ‌شد و تکنیک این اثر، میکس‌مدیاست. نوشتار حاضر بر آن است، با استفاده از روش نقد تکوینی به مطالعۀ پردۀ نقاشی هجران شمارۀ یک اثر حبیب­الله صادقی- به­مثابه متنی تصویری بپردازد. در این روش نقد، به جای پرداختن به متن نهایی، مراحل تکوین متن، مورد بررسی قرار‌می‌گیرد. از این رو، به واسطۀ پیگیری عناصر و مستندات پیشامتنی و بررسی روابط میان آن‌ها با متون پیرامونی اعم از پیرامتن، فرامتن و پیش‌متن، علاوه بر شناسایی علل و عوامل دگرگونی پیشامتن‌های یک متن، فرآیند آفرینش و تکوین آن، بازسازی می‌شود. موضوعی که در این پژوهش، مطرح شده‌است، چگونگی فرآیند تکوین و آفرینش پردۀ نقاشی «هجران شمارۀ یک» و عناصر برون‌متنی و درون‌متنی اثرگذار در شکل‌گیری این اثر است. لذا پس از  تبیین روش نقد تکوینی، پردۀ نقاشی هجران از حبیب­الله صادقی برمبنای الگوی نقد تکوینی، مورد تحلیل قرار گرفت. با تشریح روابط میان عناصر پیرامتنی، فرامتنی، پیش‌متنی و پیشامتنی، هم چنین رفتار تکوینی نقاش، مشخص گردید که در تکوین این تابلو، نقاش از اتود و اسکیس استفاده نموده است. به علاوه، این متن متأثر از دو پیرامتنِ رحلت امام و عناصر نگارگری است. از سوی دیگر، پیگیری عناصر پیشامتنی این اثر، بیان‌گر تأثیر «اسطورۀ هدف» بر سبک خلق عملی این تابلوی نقاشی است. این پژوهش از منظر هدف، بنیادی و از جهت روش، توصیفی-تحلیلی است که داده‌های آن به شیوۀ اسنادی و گفت و گوی حضوری جمع‌آوری شده است.   اهداف پژوهش: تبیین کاربرد نقد تکوینی در مطالعۀ آثار نقاشی.شناسایی فرآیند تکوین پردۀ نقاشی «هجران شمارۀ یک» از حبیب‌الله صادقی.سؤالات پژوهش:فرآیند تکوین و آفرینش پردۀ نقاشی «هجران شمارۀ یک» چگونه است؟2. کدام عناصر برون‌متنی و درون‌متنی در فرآیند تکوین آن، اثرگذار بوده‌اند؟http://www.sysislamicartjournal.ir/article_144784_bbb84fcb0a4522e5c4bf65d15b27d57d.pdfنقد تکوینیفرآیند خلقپیشامتنپروندۀ تکوینیحبیب‌الله صادقی
spellingShingle حمیده محمودزاده
مصطفی گودرزی
بهمن نامور مطلق
نقد تکوینی پردۀ نقاشی «هجران شمارۀ یک» اثری از حبیب الله صادقی
هنر اسلامی
نقد تکوینی
فرآیند خلق
پیشامتن
پروندۀ تکوینی
حبیب‌الله صادقی
title نقد تکوینی پردۀ نقاشی «هجران شمارۀ یک» اثری از حبیب الله صادقی
title_full نقد تکوینی پردۀ نقاشی «هجران شمارۀ یک» اثری از حبیب الله صادقی
title_fullStr نقد تکوینی پردۀ نقاشی «هجران شمارۀ یک» اثری از حبیب الله صادقی
title_full_unstemmed نقد تکوینی پردۀ نقاشی «هجران شمارۀ یک» اثری از حبیب الله صادقی
title_short نقد تکوینی پردۀ نقاشی «هجران شمارۀ یک» اثری از حبیب الله صادقی
title_sort نقد تکوینی پردۀ نقاشی هجران شمارۀ یک اثری از حبیب الله صادقی
topic نقد تکوینی
فرآیند خلق
پیشامتن
پروندۀ تکوینی
حبیب‌الله صادقی
url http://www.sysislamicartjournal.ir/article_144784_bbb84fcb0a4522e5c4bf65d15b27d57d.pdf
work_keys_str_mv AT ḥmydhmḥmwdzạdh nqdtḵwynyprdەnqạsẖyhjrạnsẖmạrەyḵạtẖryạzḥbybạllhṣạdqy
AT mṣṭfygwdrzy nqdtḵwynyprdەnqạsẖyhjrạnsẖmạrەyḵạtẖryạzḥbybạllhṣạdqy
AT bhmnnạmwrmṭlq nqdtḵwynyprdەnqạsẖyhjrạnsẖmạrەyḵạtẖryạzḥbybạllhṣạdqy