Práxis na Web: um modelo de referência para o apoio do ensinoaprendizagem de Sociologia e Filosofia no Ensino Médio brasileiro
Este artigo descreve um modelo de referência para apoiar o ensino de Sociologia e Filosofia no Ensino Médio brasileiro considerando as dificuldades atuais de uma tradição escolar ainda deficiente em ambas as disciplinas. O modelo busca um enfrentamento ao problema propondo a construção de uma tradiç...
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Universidade Federal de Santa Catarina
2010-08-01
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| author | Yuri Gomes Cardenas José Eduardo De Lucca Wagner Saback Dantas |
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| description | Este artigo descreve um modelo de referência para apoiar o ensino de Sociologia e Filosofia no Ensino Médio brasileiro considerando as dificuldades atuais de uma tradição escolar ainda deficiente em ambas as disciplinas. O modelo busca um enfrentamento ao problema propondo a construção de uma tradição renovada que assimile os preceitos de uma Cultura Digital e se volte à formação de um sujeito crítico e ciente de sua condição social a partir do poder das comunidades digitais de colaboração na Web e do Software Livre. |
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| publishDate | 2010-08-01 |
| publisher | Universidade Federal de Santa Catarina |
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| spelling | doaj.art-50304c32caa1445d9c19bea31c1902ad2022-12-21T19:27:59ZspaUniversidade Federal de Santa CatarinaTexto Digital1807-92882010-08-016111412310.5007/1807-9288.2010v6n1p11411666Práxis na Web: um modelo de referência para o apoio do ensinoaprendizagem de Sociologia e Filosofia no Ensino Médio brasileiroYuri Gomes CardenasJosé Eduardo De LuccaWagner Saback DantasEste artigo descreve um modelo de referência para apoiar o ensino de Sociologia e Filosofia no Ensino Médio brasileiro considerando as dificuldades atuais de uma tradição escolar ainda deficiente em ambas as disciplinas. O modelo busca um enfrentamento ao problema propondo a construção de uma tradição renovada que assimile os preceitos de uma Cultura Digital e se volte à formação de um sujeito crítico e ciente de sua condição social a partir do poder das comunidades digitais de colaboração na Web e do Software Livre.https://periodicos.ufsc.br/index.php/textodigital/article/view/14340educaçãoensino-aprendizagemfilosofiasociologiasoftware livrecultura digital. |
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