ТЕХНОЛОГІЇ КОРЕКЦІЇ ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧНОГО НЕДОРОЗВИНЕННЯ МОВЛЕННЯ У ДОШКІЛЬНИКІВ
Розглянуто сучасні підходи до використання традиційних і нетрадиційних технологій для забезпечення корекції та формування фонетико-фонематичної компетентності у дошкільників з мовленнєвими порушеннями. Визначено, що раннє виявлення фонетико-фонематичного недорозвинення мовлення є необхідною умовою...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Alfred Nobel University Publisher
2018-01-01
|
Series: | Vìsnik Unìversitetu ìmenì Alʹfreda Nobelâ: Serìâ Pedagogìka ì Psihologiâ |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.pedpsy.duan.edu.ua/images/PDF/2018/1/15.pdf |
_version_ | 1818665190039748608 |
---|---|
author | С.І. НЕТЬОСОВ Г.А. КУРИЦЬКА |
author_facet | С.І. НЕТЬОСОВ Г.А. КУРИЦЬКА |
author_sort | С.І. НЕТЬОСОВ |
collection | DOAJ |
description | Розглянуто сучасні підходи до використання традиційних і нетрадиційних технологій для забезпечення корекції та формування фонетико-фонематичної компетентності у дошкільників з мовленнєвими порушеннями. Визначено, що раннє виявлення фонетико-фонематичного недорозвинення
мовлення є необхідною умовою для успішної корекції недоліків у дошкільному віці та запобігання
порушенням письмової компетентності в майбутньому. Формами корекції фонетико-фонематичного недорозвинення мовлення виступають логопедична гімнастика, казкотерапія, логоанімація, скоромовки, радіомовлення, використання сучасного програмно-апаратного забезпечення. |
first_indexed | 2024-12-17T05:44:41Z |
format | Article |
id | doaj.art-503249e648354415b9b28f36b9d87159 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2522-4115 2522-9133 |
language | English |
last_indexed | 2024-12-17T05:44:41Z |
publishDate | 2018-01-01 |
publisher | Alfred Nobel University Publisher |
record_format | Article |
series | Vìsnik Unìversitetu ìmenì Alʹfreda Nobelâ: Serìâ Pedagogìka ì Psihologiâ |
spelling | doaj.art-503249e648354415b9b28f36b9d871592022-12-21T22:01:20ZengAlfred Nobel University PublisherVìsnik Unìversitetu ìmenì Alʹfreda Nobelâ: Serìâ Pedagogìka ì Psihologiâ2522-41152522-91332018-01-01151879010.32342/2522-4115-2018-0-15-87-90ТЕХНОЛОГІЇ КОРЕКЦІЇ ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧНОГО НЕДОРОЗВИНЕННЯ МОВЛЕННЯ У ДОШКІЛЬНИКІВС.І. НЕТЬОСОВ0Г.А. КУРИЦЬКА1Alfred Nobel University Alfred Nobel University Розглянуто сучасні підходи до використання традиційних і нетрадиційних технологій для забезпечення корекції та формування фонетико-фонематичної компетентності у дошкільників з мовленнєвими порушеннями. Визначено, що раннє виявлення фонетико-фонематичного недорозвинення мовлення є необхідною умовою для успішної корекції недоліків у дошкільному віці та запобігання порушенням письмової компетентності в майбутньому. Формами корекції фонетико-фонематичного недорозвинення мовлення виступають логопедична гімнастика, казкотерапія, логоанімація, скоромовки, радіомовлення, використання сучасного програмно-апаратного забезпечення.https://www.pedpsy.duan.edu.ua/images/PDF/2018/1/15.pdfфонетико-фонематичне недорозвинення мовленняфонетико-фонематична компетентністьмовленнєві порушеннядошкільники |
spellingShingle | С.І. НЕТЬОСОВ Г.А. КУРИЦЬКА ТЕХНОЛОГІЇ КОРЕКЦІЇ ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧНОГО НЕДОРОЗВИНЕННЯ МОВЛЕННЯ У ДОШКІЛЬНИКІВ Vìsnik Unìversitetu ìmenì Alʹfreda Nobelâ: Serìâ Pedagogìka ì Psihologiâ фонетико-фонематичне недорозвинення мовлення фонетико-фонематична компетентність мовленнєві порушення дошкільники |
title | ТЕХНОЛОГІЇ КОРЕКЦІЇ ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧНОГО НЕДОРОЗВИНЕННЯ МОВЛЕННЯ У ДОШКІЛЬНИКІВ |
title_full | ТЕХНОЛОГІЇ КОРЕКЦІЇ ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧНОГО НЕДОРОЗВИНЕННЯ МОВЛЕННЯ У ДОШКІЛЬНИКІВ |
title_fullStr | ТЕХНОЛОГІЇ КОРЕКЦІЇ ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧНОГО НЕДОРОЗВИНЕННЯ МОВЛЕННЯ У ДОШКІЛЬНИКІВ |
title_full_unstemmed | ТЕХНОЛОГІЇ КОРЕКЦІЇ ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧНОГО НЕДОРОЗВИНЕННЯ МОВЛЕННЯ У ДОШКІЛЬНИКІВ |
title_short | ТЕХНОЛОГІЇ КОРЕКЦІЇ ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧНОГО НЕДОРОЗВИНЕННЯ МОВЛЕННЯ У ДОШКІЛЬНИКІВ |
title_sort | технології корекції фонетико фонематичного недорозвинення мовлення у дошкільників |
topic | фонетико-фонематичне недорозвинення мовлення фонетико-фонематична компетентність мовленнєві порушення дошкільники |
url | https://www.pedpsy.duan.edu.ua/images/PDF/2018/1/15.pdf |
work_keys_str_mv | AT sínetʹosov tehnologííkorekcíífonetikofonematičnogonedorozvinennâmovlennâudoškílʹnikív AT gakuricʹka tehnologííkorekcíífonetikofonematičnogonedorozvinennâmovlennâudoškílʹnikív |