Estado de la educación en el Perú. Análisis y perspectivas de la educación básica

Desde hace varios años, especialmente durante el cambio de siglo, las investigaciones en torno a la educación peruana conviven con la ausencia de una mirada panorámica de la situación educativa del país. “Estado de la educación en el Perú. Análisis y perspectivas de la educación básica” es un inform...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Brythanye Bernales Rodríguez
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Ciencia Sociales 2018-12-01
Series:Revista de Sociología
Subjects:
Online Access:https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/sociologia/article/view/18979
Description
Summary:Desde hace varios años, especialmente durante el cambio de siglo, las investigaciones en torno a la educación peruana conviven con la ausencia de una mirada panorámica de la situación educativa del país. “Estado de la educación en el Perú. Análisis y perspectivas de la educación básica” es un informe elaborado por iniciativa del Grupo de Análisis para el Desarrollo (Grade) a través del Proyecto Fortalecimiento de la Gestión de la Educación en el Perú (Forge) que pretende superar esta carencia y, además, es el primero de una serie de publicaciones futuras con propósitos similares. En otros términos, el texto forma parte de un reporte nacional sobre el estado de la educación que tiene correspondencia con los informes de nuestros pares en la región.
ISSN:1605-8933
1609-7580