Radios universitarias: Plurales, abiertas y participativas

El objetivo principal de este artículo es presentar el impacto de Internet y su entorno digital en el modelo de las radios universitarias en España, desde el enfoque y definición de las páginas web analizadas. Comprobamos la capacidad y facilidad de subida, descarga, búsqueda e intercambi...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Julia González-Conde, Mercedes Zamarra-López, Carmen Salgado-Santamaría
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Alicante 2018-01-01
Series:Revista Mediterránea de Comunicación
Online Access:https://www.mediterranea-comunicacion.org/article/view/2018-v9-n1-Radios-universitarias-Plurales-abiertas-y-participativas
_version_ 1811237861246107648
author Julia González-Conde
Mercedes Zamarra-López
Carmen Salgado-Santamaría
author_facet Julia González-Conde
Mercedes Zamarra-López
Carmen Salgado-Santamaría
author_sort Julia González-Conde
collection DOAJ
description El objetivo principal de este artículo es presentar el impacto de Internet y su entorno digital en el modelo de las radios universitarias en España, desde el enfoque y definición de las páginas web analizadas. Comprobamos la capacidad y facilidad de subida, descarga, búsqueda e intercambio informativo en todos los procesos interactivos, lo que posibilita, mejora y amplía su labor educomunicativa, al romper sus barreras institucionales y espacio-temporales, para trasladarse, desde una perspectiva horizontal, al encuentro con la participación ciudadana. 
first_indexed 2024-04-12T12:31:53Z
format Article
id doaj.art-505648c2901d4d4cbaf8af70099faf0f
institution Directory Open Access Journal
issn 1989-872X
language English
last_indexed 2024-04-12T12:31:53Z
publishDate 2018-01-01
publisher Universidad de Alicante
record_format Article
series Revista Mediterránea de Comunicación
spelling doaj.art-505648c2901d4d4cbaf8af70099faf0f2022-12-22T03:33:01ZengUniversidad de AlicanteRevista Mediterránea de Comunicación1989-872X2018-01-019111710.14198/MEDCOM2018.9.1.7Radios universitarias: Plurales, abiertas y participativasJulia González-CondeMercedes Zamarra-Lópezhttps://orcid.org/0000-0003-3527-4637Carmen Salgado-Santamaría El objetivo principal de este artículo es presentar el impacto de Internet y su entorno digital en el modelo de las radios universitarias en España, desde el enfoque y definición de las páginas web analizadas. Comprobamos la capacidad y facilidad de subida, descarga, búsqueda e intercambio informativo en todos los procesos interactivos, lo que posibilita, mejora y amplía su labor educomunicativa, al romper sus barreras institucionales y espacio-temporales, para trasladarse, desde una perspectiva horizontal, al encuentro con la participación ciudadana. https://www.mediterranea-comunicacion.org/article/view/2018-v9-n1-Radios-universitarias-Plurales-abiertas-y-participativas
spellingShingle Julia González-Conde
Mercedes Zamarra-López
Carmen Salgado-Santamaría
Radios universitarias: Plurales, abiertas y participativas
Revista Mediterránea de Comunicación
title Radios universitarias: Plurales, abiertas y participativas
title_full Radios universitarias: Plurales, abiertas y participativas
title_fullStr Radios universitarias: Plurales, abiertas y participativas
title_full_unstemmed Radios universitarias: Plurales, abiertas y participativas
title_short Radios universitarias: Plurales, abiertas y participativas
title_sort radios universitarias plurales abiertas y participativas
url https://www.mediterranea-comunicacion.org/article/view/2018-v9-n1-Radios-universitarias-Plurales-abiertas-y-participativas
work_keys_str_mv AT juliagonzalezconde radiosuniversitariaspluralesabiertasyparticipativas
AT mercedeszamarralopez radiosuniversitariaspluralesabiertasyparticipativas
AT carmensalgadosantamaria radiosuniversitariaspluralesabiertasyparticipativas