Níveis de acesso à Internet de estudantes de graduação no Equador
En Ecuador, como otros países de Latinoamérica, aunque la brecha digital relativa al acceso va disminuyendo, persiste la brecha relativa a niveles más complejos de alfabetización digital. Este estudio, tomando una muestra aleatoria y estratificada por provincias de 3.754, representativa de los estud...
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| Published: |
Centro Internacional de Estudios Superiores de Comunicación para América Latina (CIESPAL)
2017-04-01
|
| Series: | Chasqui |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revistachasqui.org/index.php/chasqui/article/view/2722 |
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| author | Damian Marilú Mendoza Zambrano Ramón Tirado Morueta Isidro Marín Gutierrez |
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| description | En Ecuador, como otros países de Latinoamérica, aunque la brecha digital relativa al acceso va disminuyendo, persiste la brecha relativa a niveles más complejos de alfabetización digital. Este estudio, tomando una muestra aleatoria y estratificada por provincias de 3.754, representativa de los estudiantes de bachillerato en Ecuador, tiene como objetivos: a) conocer su capacidad de acceso (material, operativo, conocimiento informacional y uso expresivo) a Internet, y b) conocer la influencia de los factores socio-demográficos sobre los distintos tipos de acceso. Los resultados muestran altos promedios respecto al acceso material y operativo a Internet, respecto al acceso del conocimiento informacional y escasa frecuencia de uso expresivo. La influencia de los factores socio-demográficos disminuye en los niveles superiores de acceso. |
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| institution | Directory Open Access Journal |
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| last_indexed | 2024-04-12T02:32:00Z |
| publishDate | 2017-04-01 |
| publisher | Centro Internacional de Estudios Superiores de Comunicación para América Latina (CIESPAL) |
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| series | Chasqui |
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