Universidades para el Bienestar Benito Juárez García: un análisis socioespacial de su cobertura
El objetivo del artículo es analizar desde una perspectiva socioespacial el cumplimiento de los criterios que el Programa de Universidades para el Bienestar Benito Juárez García definió para ubicar sus 100 primeras sedes a lo largo del territorio mexicano. En la primera parte se describe brevemente...
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Published: |
Universidad Autónoma de Baja California
2021-12-01
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Series: | Revista Electrónica de Investigación Educativa |
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author | José Luis González Callejas Gustavo Mejía-Pérez Humberto González-Reyes |
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description | El objetivo del artículo es analizar desde una perspectiva socioespacial el cumplimiento de los criterios que el Programa de Universidades para el Bienestar Benito Juárez García definió para ubicar sus 100 primeras sedes a lo largo del territorio mexicano. En la primera parte se describe brevemente el programa; luego, mediante el software Quantum Geographic Information System, se analizaron las variables: población, pobreza, oferta de educación superior, migración, porcentaje de población indígena y violencia a nivel municipal. El estudio concluye que sólo uno de los planteles cumple con la totalidad de los criterios, lo que pone en duda su capacidad para ampliar las oportunidades de educación superior para personas que viven en municipios con altos niveles de marginación.
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publishDate | 2021-12-01 |
publisher | Universidad Autónoma de Baja California |
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spelling | doaj.art-50a0695333ea458fba6c9e9e885ad4e72025-01-10T06:30:27ZengUniversidad Autónoma de Baja CaliforniaRevista Electrónica de Investigación Educativa1607-40412021-12-0123110.24320/redie.2021.23.e27.3733Universidades para el Bienestar Benito Juárez García: un análisis socioespacial de su coberturaJosé Luis González Callejas0Gustavo Mejía-Pérez1Humberto González-Reyes2Universidad Autónoma MetropolitanaUniversidad Pedagógica NacionalCentro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico NacionalEl objetivo del artículo es analizar desde una perspectiva socioespacial el cumplimiento de los criterios que el Programa de Universidades para el Bienestar Benito Juárez García definió para ubicar sus 100 primeras sedes a lo largo del territorio mexicano. En la primera parte se describe brevemente el programa; luego, mediante el software Quantum Geographic Information System, se analizaron las variables: población, pobreza, oferta de educación superior, migración, porcentaje de población indígena y violencia a nivel municipal. El estudio concluye que sólo uno de los planteles cumple con la totalidad de los criterios, lo que pone en duda su capacidad para ampliar las oportunidades de educación superior para personas que viven en municipios con altos niveles de marginación. https://redie.uabc.mx/redie/article/view/3733educación superiorpolítica educacionaloportunidades educacionales acceso a la educación |
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