Samtycke, känslor och möjligheter att agera: barnsyn och barns aktörskap i sexualbrottsförebyggande litteratur för förskoleåldern

I artikeln analyseras svenska bilderböcker som gör anspråk på att förebygga sexuella övergrepp. Syftet med studien är att analysera böckernas barnsyn och syn på barns aktörskap. Analysen visar att böckerna beskriver övergrepp i vaga uttryck. Ett huvudbudskap är att principen om samtycke ska gälla fö...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Helena Bergström, Anna Westberg Broström, Magdalena Hulth
Format: Article
Language:Danish
Published: Cappelen Damm Akademisk NOASP 2022-12-01
Series:Barn
Subjects:
Online Access:https://tidsskriftetbarn.no/index.php/barn/article/view/5108/8144
_version_ 1797838298576584704
author Helena Bergström
Anna Westberg Broström
Magdalena Hulth
author_facet Helena Bergström
Anna Westberg Broström
Magdalena Hulth
author_sort Helena Bergström
collection DOAJ
description I artikeln analyseras svenska bilderböcker som gör anspråk på att förebygga sexuella övergrepp. Syftet med studien är att analysera böckernas barnsyn och syn på barns aktörskap. Analysen visar att böckerna beskriver övergrepp i vaga uttryck. Ett huvudbudskap är att principen om samtycke ska gälla för barn, men utan att kopplas till sex. Samtycke uppnås genom att känna efter och agera utifrån egna och andras kroppsliga integritetsgränser. Barn positioneras som utsatta gentemot vuxna, samtidigt som de ska förstå att de kan agera nästan jämlikt. Vissa budskap riktar sig direkt till eller om vuxna; att de måste lyssna på barn. Analysen visar att böckerna har ett fokus som inte framkommit i studier av internationell utgivning. De svenska exemplen kan ses som en bred socialisation för att förebygga sexuella övergrepp mot barn, men också mot vuxna.
first_indexed 2024-04-09T15:39:41Z
format Article
id doaj.art-50a93079f0d04611a356dfb53a0c541f
institution Directory Open Access Journal
issn 2535-5449
language Danish
last_indexed 2024-04-09T15:39:41Z
publishDate 2022-12-01
publisher Cappelen Damm Akademisk NOASP
record_format Article
series Barn
spelling doaj.art-50a93079f0d04611a356dfb53a0c541f2023-04-27T12:51:30ZdanCappelen Damm Akademisk NOASPBarn2535-54492022-12-01404557110.23865/barn.v40.5108barn.v40.5108Samtycke, känslor och möjligheter att agera: barnsyn och barns aktörskap i sexualbrottsförebyggande litteratur för förskoleåldernHelena BergströmAnna Westberg BroströmMagdalena HulthI artikeln analyseras svenska bilderböcker som gör anspråk på att förebygga sexuella övergrepp. Syftet med studien är att analysera böckernas barnsyn och syn på barns aktörskap. Analysen visar att böckerna beskriver övergrepp i vaga uttryck. Ett huvudbudskap är att principen om samtycke ska gälla för barn, men utan att kopplas till sex. Samtycke uppnås genom att känna efter och agera utifrån egna och andras kroppsliga integritetsgränser. Barn positioneras som utsatta gentemot vuxna, samtidigt som de ska förstå att de kan agera nästan jämlikt. Vissa budskap riktar sig direkt till eller om vuxna; att de måste lyssna på barn. Analysen visar att böckerna har ett fokus som inte framkommit i studier av internationell utgivning. De svenska exemplen kan ses som en bred socialisation för att förebygga sexuella övergrepp mot barn, men också mot vuxna.https://tidsskriftetbarn.no/index.php/barn/article/view/5108/8144förebyggande arbetesexuella övergreppbarnsynaktörskapbilderböcker
spellingShingle Helena Bergström
Anna Westberg Broström
Magdalena Hulth
Samtycke, känslor och möjligheter att agera: barnsyn och barns aktörskap i sexualbrottsförebyggande litteratur för förskoleåldern
Barn
förebyggande arbete
sexuella övergrepp
barnsyn
aktörskap
bilderböcker
title Samtycke, känslor och möjligheter att agera: barnsyn och barns aktörskap i sexualbrottsförebyggande litteratur för förskoleåldern
title_full Samtycke, känslor och möjligheter att agera: barnsyn och barns aktörskap i sexualbrottsförebyggande litteratur för förskoleåldern
title_fullStr Samtycke, känslor och möjligheter att agera: barnsyn och barns aktörskap i sexualbrottsförebyggande litteratur för förskoleåldern
title_full_unstemmed Samtycke, känslor och möjligheter att agera: barnsyn och barns aktörskap i sexualbrottsförebyggande litteratur för förskoleåldern
title_short Samtycke, känslor och möjligheter att agera: barnsyn och barns aktörskap i sexualbrottsförebyggande litteratur för förskoleåldern
title_sort samtycke kanslor och mojligheter att agera barnsyn och barns aktorskap i sexualbrottsforebyggande litteratur for forskolealdern
topic förebyggande arbete
sexuella övergrepp
barnsyn
aktörskap
bilderböcker
url https://tidsskriftetbarn.no/index.php/barn/article/view/5108/8144
work_keys_str_mv AT helenabergstrom samtyckekanslorochmojligheterattagerabarnsynochbarnsaktorskapisexualbrottsforebyggandelitteraturforforskolealdern
AT annawestbergbrostrom samtyckekanslorochmojligheterattagerabarnsynochbarnsaktorskapisexualbrottsforebyggandelitteraturforforskolealdern
AT magdalenahulth samtyckekanslorochmojligheterattagerabarnsynochbarnsaktorskapisexualbrottsforebyggandelitteraturforforskolealdern