Samtycke, känslor och möjligheter att agera: barnsyn och barns aktörskap i sexualbrottsförebyggande litteratur för förskoleåldern
I artikeln analyseras svenska bilderböcker som gör anspråk på att förebygga sexuella övergrepp. Syftet med studien är att analysera böckernas barnsyn och syn på barns aktörskap. Analysen visar att böckerna beskriver övergrepp i vaga uttryck. Ett huvudbudskap är att principen om samtycke ska gälla fö...
Main Authors: | Helena Bergström, Anna Westberg Broström, Magdalena Hulth |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Danish |
Published: |
Cappelen Damm Akademisk NOASP
2022-12-01
|
Series: | Barn |
Subjects: | |
Online Access: | https://tidsskriftetbarn.no/index.php/barn/article/view/5108/8144 |
Similar Items
-
Arbete för flerspråkiga elever som möter svårigheter i läs- och skrivutveckling – en enkätstudie
by: Mari Ylenfors, et al.
Published: (2022-12-01) -
Att lyssna på barn. Om lyssnandets teori och etik
by: Mats Andrén, et al.
Published: (2022-10-01) -
Att förstå sexuella trakasserier – tre förklaringsmodeller och deras pedagogiska implikationer
by: Liselotte Eek-Karlsson, et al.
Published: (2022-04-01) -
Arbete & välfärd. Ledning, personal och organisationsmodeller i Sverige
by: Jayeon Lindellee
Published: (2020-04-01) -
«Det handler om å alltid ha vært»: Transidentitet og aktørskap i bildeboka Ollianna
by: Kaja Mjelstad, et al.
Published: (2023-08-01)