Pengaruh Pemberian Umpan Balik Latihan OSCE terhadap Keterampilan Klinis Mahasiswa
Keterampilan klinis merupakan hal yang penting untuk dikuasai bagi seorang dokter. Keterampilan klinis yang dimaksud meliputi keterampilan dalam melakukan penegakan diagnosis melalui anamnesis, pemeriksaan fisik, dan pemeriksaan penunjang serta keterampilan dalam melakukan prosedur penatalaksanaan m...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Universitas Sriwijaya
2019-05-01
|
| Series: | Jurnal Kedokteran dan Kesehatan |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ejournal.unsri.ac.id/index.php/jkk/article/view/7712 |
| _version_ | 1818300455649804288 |
|---|---|
| author | Fadhila Al Izza Meizly Andina |
| author_facet | Fadhila Al Izza Meizly Andina |
| author_sort | Fadhila Al Izza |
| collection | DOAJ |
| description | Keterampilan klinis merupakan hal yang penting untuk dikuasai bagi seorang dokter. Keterampilan klinis yang dimaksud meliputi keterampilan dalam melakukan penegakan diagnosis melalui anamnesis, pemeriksaan fisik, dan pemeriksaan penunjang serta keterampilan dalam melakukan prosedur penatalaksanaan masalah kesehatan pasien. Objective Structured Clinical Examination (OSCE) merupakan salah satu metode evaluasi keterampilan klinis mahasiwa fakultas kedokteran. Proses pembelajaran keterampilan klinis dasar Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara mencakup role-play dan learning using mannequins keterampilan klinis sesuai dengan blok yang berlangsung serta latihan OSCE. Dalam pelaksanaannya, setelah dilakukan latihan OSCE, mahasiswa akan mendapatkan umpan balik atau evaluasi kembali. Manfaat dilakukannya umpan balik latihan OSCE ini agar mahasiswa dapat mengetahui apakah yang mereka lakukan selama latihan OSCE sudah sempurna atau masih terdapat kesalahan dan kekurangan. Diharapkan dengan dilakukannya umpan balik latihan OSCE, mahasiswa dapat mencari tahu lebih lanjut apa kesalahan dan kekurangan mereka sehingga mahasiswa dapat berbenah diri dan memberikan penampilan yang lebih baik di OSCE yang sesungguhnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian umpan balik latihan OSCE terhadap keterampilan klinis mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara. Metode penelitian yang digunakan, yaitu metode penelitian eksperimental dengan rancangan one group pretest post test. Hasil yang didapatkan berdasarkan hasil uji T berpasangan berupa nilai nilai p value 0,000 (p<0,05), secara statistik menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara keterampilan klinis pretest dan post test. Sehingga dapat disimpulkan umpan balik latihan OSCE berpengaruh terhadap keterampilan klinis mahasiswa. |
| first_indexed | 2024-12-13T05:07:24Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-50da2af1615642598090b05fc5d586c9 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2406-7431 2614-0411 |
| language | Indonesian |
| last_indexed | 2024-12-13T05:07:24Z |
| publishDate | 2019-05-01 |
| publisher | Universitas Sriwijaya |
| record_format | Article |
| series | Jurnal Kedokteran dan Kesehatan |
| spelling | doaj.art-50da2af1615642598090b05fc5d586c92022-12-21T23:58:37ZindUniversitas SriwijayaJurnal Kedokteran dan Kesehatan2406-74312614-04112019-05-0162637110.32539/JKK.V6I1.77123609Pengaruh Pemberian Umpan Balik Latihan OSCE terhadap Keterampilan Klinis MahasiswaFadhila Al Izza0Meizly Andina1Universitas SriwjayaUniversitas SriwijayaKeterampilan klinis merupakan hal yang penting untuk dikuasai bagi seorang dokter. Keterampilan klinis yang dimaksud meliputi keterampilan dalam melakukan penegakan diagnosis melalui anamnesis, pemeriksaan fisik, dan pemeriksaan penunjang serta keterampilan dalam melakukan prosedur penatalaksanaan masalah kesehatan pasien. Objective Structured Clinical Examination (OSCE) merupakan salah satu metode evaluasi keterampilan klinis mahasiwa fakultas kedokteran. Proses pembelajaran keterampilan klinis dasar Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara mencakup role-play dan learning using mannequins keterampilan klinis sesuai dengan blok yang berlangsung serta latihan OSCE. Dalam pelaksanaannya, setelah dilakukan latihan OSCE, mahasiswa akan mendapatkan umpan balik atau evaluasi kembali. Manfaat dilakukannya umpan balik latihan OSCE ini agar mahasiswa dapat mengetahui apakah yang mereka lakukan selama latihan OSCE sudah sempurna atau masih terdapat kesalahan dan kekurangan. Diharapkan dengan dilakukannya umpan balik latihan OSCE, mahasiswa dapat mencari tahu lebih lanjut apa kesalahan dan kekurangan mereka sehingga mahasiswa dapat berbenah diri dan memberikan penampilan yang lebih baik di OSCE yang sesungguhnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian umpan balik latihan OSCE terhadap keterampilan klinis mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara. Metode penelitian yang digunakan, yaitu metode penelitian eksperimental dengan rancangan one group pretest post test. Hasil yang didapatkan berdasarkan hasil uji T berpasangan berupa nilai nilai p value 0,000 (p<0,05), secara statistik menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara keterampilan klinis pretest dan post test. Sehingga dapat disimpulkan umpan balik latihan OSCE berpengaruh terhadap keterampilan klinis mahasiswa.https://ejournal.unsri.ac.id/index.php/jkk/article/view/7712umpan balik, keterampilan klinis, objective structured clinical examination |
| spellingShingle | Fadhila Al Izza Meizly Andina Pengaruh Pemberian Umpan Balik Latihan OSCE terhadap Keterampilan Klinis Mahasiswa Jurnal Kedokteran dan Kesehatan umpan balik, keterampilan klinis, objective structured clinical examination |
| title | Pengaruh Pemberian Umpan Balik Latihan OSCE terhadap Keterampilan Klinis Mahasiswa |
| title_full | Pengaruh Pemberian Umpan Balik Latihan OSCE terhadap Keterampilan Klinis Mahasiswa |
| title_fullStr | Pengaruh Pemberian Umpan Balik Latihan OSCE terhadap Keterampilan Klinis Mahasiswa |
| title_full_unstemmed | Pengaruh Pemberian Umpan Balik Latihan OSCE terhadap Keterampilan Klinis Mahasiswa |
| title_short | Pengaruh Pemberian Umpan Balik Latihan OSCE terhadap Keterampilan Klinis Mahasiswa |
| title_sort | pengaruh pemberian umpan balik latihan osce terhadap keterampilan klinis mahasiswa |
| topic | umpan balik, keterampilan klinis, objective structured clinical examination |
| url | https://ejournal.unsri.ac.id/index.php/jkk/article/view/7712 |
| work_keys_str_mv | AT fadhilaalizza pengaruhpemberianumpanbaliklatihanosceterhadapketerampilanklinismahasiswa AT meizlyandina pengaruhpemberianumpanbaliklatihanosceterhadapketerampilanklinismahasiswa |