Leitura e produção de textos imagéticos: uma experiência formativa com jovens e adultos em assentamento do MST
O texto contém o relato da execução de um projeto de extensão criado para desenvolver oficinas de leitura e produção de textos gráficos e imagéticos, junto a pessoas jovens e adultas assentadas pelo MST. A metodologia adotada privilegiou a investigação da realidade local, o mapeamento das mídias com...
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|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Editora da Universidade Federal de Uberlândia
2011-10-01
|
| Series: | Revista de Educação Popular |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.seer.ufu.br/index.php/reveducpop/article/view/20238 |
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| author | Cristiane Fernanda Xavier Geovânia Lúcia dos Santos Luciana Resende Allain Luiz Carlos Felizardo Júnior Marcelo Hornos Steffens |
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| author_sort | Cristiane Fernanda Xavier |
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| description | O texto contém o relato da execução de um projeto de extensão criado para desenvolver oficinas de leitura e produção de textos gráficos e imagéticos, junto a pessoas jovens e adultas assentadas pelo MST. A metodologia adotada privilegiou a investigação da realidade local, o mapeamento das mídias comumente acessadas pelos assentados e os limites explicativos que eles apresentam na análise dos meios de comunicação como instrumentos de construção e legitimação de valores, crenças e modelos sociais. A criminalização do MST pela grande mídia foi o que melhor sintetizou a percepção dos assentados sobre os meios de comunicação tornando-se a base para a realização das oficinas; atividade na qual se objetivou problematizar algumas mensagens midiáticas e fomentar a produção de novos textos capazes de ratificar a dimensão educativa dos meios audiovisuais na direção de um projeto midiático inclusivo. |
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| format | Article |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1678-5622 1982-7660 |
| language | Portuguese |
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| publishDate | 2011-10-01 |
| publisher | Editora da Universidade Federal de Uberlândia |
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