El estímulo de la duda
Este artículo parte de la aplicación del concepto de duda aplicado al proceso de investigación científica. Se ofrece una reflexión sobre aspectos de la investigación generalmente no tratados, pero que resultan atractivos por sus implicaciones en la práctica cotidiana de la investigación. De este mod...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
2008-01-01
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| Series: | EMPIRIA: Revista de Metodología de Ciencias Sociales |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=297124045006 |
| Summary: | Este artículo parte de la aplicación del concepto de duda aplicado al proceso de investigación científica. Se ofrece una reflexión sobre aspectos de la investigación generalmente no tratados, pero que resultan atractivos por sus implicaciones en la práctica cotidiana de la investigación. De este modo, se trata la fragmentación del proceso científico, la continuidad y autoría de la ciencia, los destinatarios y receptores de la investigación, la adaptación de los títulos en el proceso de comunicación de resultados y el balance del día después. |
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| ISSN: | 1139-5737 2174-0682 |