A inclusão escolar nas autobiografias de autistas
Resumo: O objetivo deste texto é abordar a inserção escolar no campo do autismo por meio de diversas experiências escolares relatadas nas autobiografias escritas por autistas. O estudo é teórico e está alicerçado na análise dos livros escritos por 14 autistas. Discutem-se as críticas que estes reali...
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| Published: |
Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional
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