مدى ممارسة مديري المدارس الثانوية لدورهم الاجتماعي في ضوء مبادئ إدارة الجودة الشاملة "دراسة ميدانية في محافظة اللاذقية"
يهدف البحث إلى تعرّف مدى ممارسة مديري المدارس الثانوية في محافظة اللاذقية لدورهم الاجتماعي في البيئة الداخلية والخارجية للمدرسة في ضوء مبادىء إدارة الجودة الشاملة, ودراسة الفروق بين المديرين في مستوى هذه الممارسة تبعاً لمتغيرات الجنس, وسنوات الخبرة في العمل الإداري, والمؤهل العلمي. اعتمد البحث المن...
Main Authors: | سمية منصور, روان وزان |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
tishreen university journal
2023-06-01
|
Series: | مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية |
Online Access: | https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/15403 |
Similar Items
-
مدى ممارسة مديري المدارس الثانوية لدورهم الاجتماعي في ضوء مبادئ إدارة الجودة الشاملة "دراسة ميدانية في محافظة اللاذقية"
by: Smaia Mansour, et al.
Published: (2023-06-01) -
تقويم أداء مديري مدارس التعليم العام في ضوء مبادئ إدارة الجودة الشاملة "دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية"
by: محمود طيوب, et al.
Published: (2019-02-01) -
مدى توافر الكفايات التعليمية لمعلمات رياض الأطفال في ضوء مبادئ إدارة الجودة الشاملة "دراسة ميدانية في مدينة دمشق"
by: سمير مراد, et al.
Published: (2018-12-01) -
مدى توافر الكفايات التعليمية لمعلمات رياض الأطفال في ضوء مبادئ إدارة الجودة الشاملة "دراسة ميدانية في مدينة دمشق"
by: سمير مراد, et al.
Published: (2018-12-01) -
أهمية مبادئ إدارة الجودة الشاملة في الإصلاح الإداري من وجهة نظر الاكاديميين العراقيين
by: Ali Al-Fakiki, et al.
Published: (2021-12-01)