Saberes docentes e formação de professores: um breve panorama da pesquisa brasileira Teacher's knowledge and teacher's education: a panorama of Brazilian research
As pesquisas sobre formação e profissão docentes apontam para uma revisão da compreensão da prática pedagógica do professor, que é tomado como mobilizador de saberes profissionais. Considera-se assim que este, em sua trajetória, constrói e reconstrói seus conhecimentos conforme a necessidade de sua...
Main Author: | CÉLIA MARIA FERNANDES NUNES |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES)
2001-01-01
|
Series: | Educação & Sociedade |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302001000100003 |
Similar Items
-
FORMAÇÃO DE PROFESSORES, TRABALHO E SABERES DOCENTES | Training of teachers, work and teaching knowledge
by: Júlio Emílio Diniz-Pereira
Published: (2016-03-01) -
Saberes docentes e formação inicial de professores: implicações e desafios para as propostas de formação Teaching knowledges and initial teacher education: implications and challenges to proposals of formation
by: Patrícia Cristina Albieri de Almeida, et al.
Published: (2007-08-01) -
A formação de professores e as teorias do saber docente: contextos, dúvidas e desafios Teacher education and the theories of teacher knowledge: contexts, doubts, and challenges
by: Wanderson Ferreira Alves
Published: (2007-08-01) -
Apropriação e mobilização de saberes na prática pedagógica: contribuição para a formação de professores Appropriation and mobilization of knowledges in pedagogical practice: contribution to teacher education
by: Marli Lúcia Tonatto Zibetti, et al.
Published: (2007-08-01) -
A dimensão criadora no trabalho docente: subsídios para a formação de professores alfabetizadores The creative dimension of the teaching activity: elements for the formation of literacy teachers
by: Marli Lúcia Tonatto Zibetti, et al.
Published: (2010-08-01)