El papel del profesor universitario en el Prácticum del grado de Maestro en Educación Infantil y Primaria
El presente artículo expone las conclusiones de un proyecto de investigación que se presentó en la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de Huesca, en la convocatoria de ayudas para la realización del Programa de Acciones de Mejora de la Docencia, con el título de "Las prácticas Escola...
Main Author: | Marta Liesa Orús |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Asociación Universitaria de Formación del Profesorado
2009-01-01
|
Series: | Revista Electronica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217015345010 |
Similar Items
-
El nuevo prácticum del grado de magisterio. Aportaciones de alumnos y profesores
by: Marta Liesa Orús, et al.
Published: (2016-03-01) -
El Prácticum en el Grado de Maestro/a de Educación Infantil: análisis de diarios docentes
by: Paula Martín Gómez, et al.
Published: (2021-10-01) -
Perfil motivacional en estudiantes del grado de Maestro en Educación Infantil y Primaria
by: Daniel Garrote Rojas, et al.
Published: (2017-10-01) -
Competencias profesionales movilizadas en el prácticum: percepciones del estudiantado del grado de maestro en educación primaria / Professional skills applied in the practicum: pre-service primary school teacher student perceptions
by: Michelle Mendoza Lira, et al.
Published: (2014-09-01) -
The University Teacher role in the Magistery degree Practicum at Infantil and Primary Education
by: Marta Liesa Orús
Published: (2009-10-01)