Experiencia, infancia y cultura
Este título plantea una relación entre tres términos: la infancia, la cultura y la experiencia. Relación quiere decir que nunca hay que olvidar que estos términos, siempre van juntos y que la cultura es tal vez el elemento decisivo en esta relación. Por cultura entendemos el pensamiento que tiene un...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2016-11-01
|
| Series: | Infancias Imágenes |
| Online Access: | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/11297 |
| _version_ | 1811271410679545856 |
|---|---|
| author | Humberto Quiceno Castrillón |
| author_facet | Humberto Quiceno Castrillón |
| author_sort | Humberto Quiceno Castrillón |
| collection | DOAJ |
| description | Este título plantea una relación entre tres términos: la infancia, la cultura y la experiencia. Relación quiere decir que nunca hay que olvidar que estos términos, siempre van juntos y que la cultura es tal vez el elemento decisivo en esta relación. Por cultura entendemos el pensamiento que tiene una sociedad sobre los niños y sus instituciones. Por infancia,
una experiencia histórica y vivencial; y por experiencia, el límite de la observación y el ingreso a otra cosa. En este texto vamos a diferenciar dos pensamientos sobre la infancia y los niños, el clásico y el contemporáneo. El clásico cubre el período de los siglos XVII y XVIII y el contemporáneo los siglos XIX y XX. |
| first_indexed | 2024-04-12T22:20:35Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-5149188cf37942a18c6cc03a0dde2b97 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1657-9089 2665-511X |
| language | Spanish |
| last_indexed | 2024-04-12T22:20:35Z |
| publishDate | 2016-11-01 |
| publisher | Universidad Distrital Francisco José de Caldas |
| record_format | Article |
| series | Infancias Imágenes |
| spelling | doaj.art-5149188cf37942a18c6cc03a0dde2b972022-12-22T03:14:23ZspaUniversidad Distrital Francisco José de CaldasInfancias Imágenes1657-90892665-511X2016-11-01152iix10.14483/16579089.1129711297Experiencia, infancia y culturaHumberto Quiceno Castrillón0Universidad del ValleEste título plantea una relación entre tres términos: la infancia, la cultura y la experiencia. Relación quiere decir que nunca hay que olvidar que estos términos, siempre van juntos y que la cultura es tal vez el elemento decisivo en esta relación. Por cultura entendemos el pensamiento que tiene una sociedad sobre los niños y sus instituciones. Por infancia, una experiencia histórica y vivencial; y por experiencia, el límite de la observación y el ingreso a otra cosa. En este texto vamos a diferenciar dos pensamientos sobre la infancia y los niños, el clásico y el contemporáneo. El clásico cubre el período de los siglos XVII y XVIII y el contemporáneo los siglos XIX y XX.https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/11297 |
| spellingShingle | Humberto Quiceno Castrillón Experiencia, infancia y cultura Infancias Imágenes |
| title | Experiencia, infancia y cultura |
| title_full | Experiencia, infancia y cultura |
| title_fullStr | Experiencia, infancia y cultura |
| title_full_unstemmed | Experiencia, infancia y cultura |
| title_short | Experiencia, infancia y cultura |
| title_sort | experiencia infancia y cultura |
| url | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/11297 |
| work_keys_str_mv | AT humbertoquicenocastrillon experienciainfanciaycultura |