O Caso do Caso: A Escrita e a Aplicação do Método
Este caso objetiva promover uma reflexão sobre o processo de escrita de casos para ensino e direcionamentos para aplicação do método. Em 2020, João Luiz Marinho, doutorando em Administração na Universidade do Aprendizado (UNIAPRE), foi desafiado pelo professor Fernando a escrever o seu primeiro caso...
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Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Administração (ANPAD)
2023-03-01
|
| Series: | RAC: Revista de Administração Contemporânea |
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| Online Access: | https://rac.anpad.org.br/index.php/rac/article/view/1574 |
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| author | Ana Paula Pereira dos Passos Eleandra Maria Prigol Meneghini Jeferson Lana Rosilene Marcon |
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| description | Este caso objetiva promover uma reflexão sobre o processo de escrita de casos para ensino e direcionamentos para aplicação do método. Em 2020, João Luiz Marinho, doutorando em Administração na Universidade do Aprendizado (UNIAPRE), foi desafiado pelo professor Fernando a escrever o seu primeiro caso para ensino para aplicação na disciplina de Estratégias Organizacionais, da qual era estagiário em docência. Porém, muitos questionamentos sobre a construção e aplicação de casos para ensino sondavam os pensamentos de João, uma vez que este não tinha experiências anteriores com o método, possuía pouca prática na docência e a migração das aulas para a modalidade on-line era novidade. Assim, a proposta foi fazer com que os alunos se colocassem no lugar de João, a fim de propiciar um debate sobre a escrita e aplicação de um caso para ensino na modalidade on-line. Sugere-se sua aplicação nos cursos de pós-graduação lato sensu e stricto sensu em Administração, nas disciplinas de Metodologia e Casos para Ensino. |
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| spelling | doaj.art-51503b7472814de0ad71d225600ff97b2023-05-17T17:45:22ZengAssociação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Administração (ANPAD)RAC: Revista de Administração Contemporânea1415-65551982-78492023-03-01273e220045e22004510.1590/1982-7849rac2023220045.en1574O Caso do Caso: A Escrita e a Aplicação do MétodoAna Paula Pereira dos Passos0Eleandra Maria Prigol Meneghini1Jeferson Lana2Rosilene Marcon3Universidade do Vale do Itajaí, Programa de Pós-graduação em Administração, Itajaí, SC, Brasil.Universidade do Vale do Itajaí, Programa de Pós-graduação em Administração, Itajaí, SC, Brasil.Universidade do Vale do Itajaí, Programa de Pós-graduação em Administração, Itajaí, SC, Brasil.Universidade do Vale do Itajaí, Programa de Pós-graduação em Administração, Itajaí, SC, Brasil.Este caso objetiva promover uma reflexão sobre o processo de escrita de casos para ensino e direcionamentos para aplicação do método. Em 2020, João Luiz Marinho, doutorando em Administração na Universidade do Aprendizado (UNIAPRE), foi desafiado pelo professor Fernando a escrever o seu primeiro caso para ensino para aplicação na disciplina de Estratégias Organizacionais, da qual era estagiário em docência. Porém, muitos questionamentos sobre a construção e aplicação de casos para ensino sondavam os pensamentos de João, uma vez que este não tinha experiências anteriores com o método, possuía pouca prática na docência e a migração das aulas para a modalidade on-line era novidade. Assim, a proposta foi fazer com que os alunos se colocassem no lugar de João, a fim de propiciar um debate sobre a escrita e aplicação de um caso para ensino na modalidade on-line. Sugere-se sua aplicação nos cursos de pós-graduação lato sensu e stricto sensu em Administração, nas disciplinas de Metodologia e Casos para Ensino.https://rac.anpad.org.br/index.php/rac/article/view/1574casos para ensinoescritaaplicação do métodoaula on-line |
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