Los contextos parentales y académicos y los valores laborales en la toma de decisiones en Bachillerato

Introducción: El contexto familiar y académico, y los valores laborales son factores considerados para indagar la toma de decisiones de alumnado de 2º de Bachillerato de la Comunidad Aragonesa hacia el mundo universitario. Método: Tras un muestreo probabilístico aleatorio estratificado, 1568 discent...

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Main Authors: Pilar Alejandra Cortés Pascual, Andrea Conchado Peiró
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Navarra 2012-06-01
Series:Estudios sobre Educación
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Online Access:https://revistas.unav.edu/index.php/estudios-sobre-educacion/article/view/2074
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Andrea Conchado Peiró
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spelling doaj.art-517e269cd979430db2aae680d5c543612022-12-22T02:28:23ZengUniversidad de NavarraEstudios sobre Educación1578-70012386-62922012-06-012210.15581/004.22.2074Los contextos parentales y académicos y los valores laborales en la toma de decisiones en BachilleratoPilar Alejandra Cortés Pascual0Andrea Conchado Peiró1Universidad de Zaragoza. Universidad Politécnica de Valencia. Introducción: El contexto familiar y académico, y los valores laborales son factores considerados para indagar la toma de decisiones de alumnado de 2º de Bachillerato de la Comunidad Aragonesa hacia el mundo universitario. Método: Tras un muestreo probabilístico aleatorio estratificado, 1568 discentes (60% mujeres y 40% hombres) responden al “Cuestionario Orientauni”. Resultados: Se aprecian diferencias en relación al sexo y las decisiones universitarias. Resalta la autodeterminación y la influencia de los progenitores. Se inclinan por valores laborales sociales y por la expectativa de obtener un trabajo dinámico, interesante y variado. Discusión: Relevancia de la orientación desde la transversalidad de ésta en los estudios de educación superior universitaria.https://revistas.unav.edu/index.php/estudios-sobre-educacion/article/view/2074Transición Bachillerato-UniversidadToma de decisionesContexto parental y académicoValores laborales
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