A formação de professores da Educação do/no campo: território em disputa legal

A formação de professores da Educação do/no campo: território em disputa legal

O presente artigo visa compreender como está presente as regularidades e dispersões na prática discursiva dos enunciados no marco legal para educação do campo. Problematiza, através de um procedimento analítico-argumentativo, a legislação educacional voltada para fomentar a formação dos professores...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Maria Aparecida Vieira de Melo, Ricardo Santos de Almeida
Format:	Article
Language:	Portuguese
Published:	Universidade Estadual de Maringá 2019-01-01
Series:	Revista Espaço Acadêmico
Subjects:	Legislação Movimentos Sociais Análise arqueológica do discurso
Online Access:	http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/article/view/43916

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