Escuela de campo de agricultores para el fitomejoramiento participativo del boniato (Ipomoea batatas (L.) Lam.)
Se presenta una Escuela de Campo para capacitar a los agricultores de sub urbanos en el Fitomejoramiento Participativo del boniato. En su concepción se emplearon métodos del nivel teórico (análisis – síntesis, inducción - deducción, histórico y lógico), así como del nivel empírico (entrevistas, ent...
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| Published: |
Universidad de Camagüey Ignacio Agramonte Loynaz
2013-09-01
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| Series: | Agrisost |
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| Online Access: | https://revistas.reduc.edu.cu/index.php/agrisost/article/view/372 |
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| author | Mario Díaz López |
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| description | Se presenta una Escuela de Campo para capacitar a los agricultores de sub urbanos en el Fitomejoramiento Participativo del boniato. En su concepción se emplearon métodos del nivel teórico (análisis – síntesis, inducción - deducción, histórico y lógico), así como del nivel empírico (entrevistas, entrevistas a grupos focales, análisis de documentos, observación, encuestas que permitieron integrar el Fitomejoramiento Participativo con la capacitación de los agricultores. Se discuten los aspectos metodológicos relacionados con su aplicación. |
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| institution | Directory Open Access Journal |
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| publishDate | 2013-09-01 |
| publisher | Universidad de Camagüey Ignacio Agramonte Loynaz |
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