Biografiearbeit im Rahmen von Supervision

Biografiearbeit im Rahmen von Supervision

Die Beschäftigung mit Biografiearbeit als einem Element von Supervision hat in (sozial-)pädagogischen Handlungsfeldern eine lange Tradition. In der Lehrkräfte(fort)bildung und der Schule dagegen können Auseinandersetzungen mit Biografiearbeit bisher als sehr verhalten bezeichnet werden, trotz neuer...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: André Epp
Format: Article
Language:deu
Published: Wissenschaftliche Einrichtung Oberstufen-Kolleg der Universität Bielefeld 2022-09-01
Series:PraxisForschungLehrer*innenBildung
Subjects:
Biografiearbeit
Supervision
Professionalisierung
Triangulation
Biografieforschung
Online Access:https://www.pflb-journal.de/index.php/pflb/article/view/5223

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