(Re)estruturando um site educativo de apoio ao processo de ensino-aprendizagem na engenharia civil
No contexto educacional contemporâneo, as tecnologias de informação e comunicação são apresentadas como uma possibilidade promissora no que concerne à dinamicidade e autonomia nos processos formativos. Nessa direção, o presente texto busca apresentar aspectos de avaliação de um site educativo desenv...
Main Author: | Leandro Bordin |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico
2018-06-01
|
Series: | Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico |
Subjects: | |
Online Access: | http://200.129.168.14:9000/educitec/index.php/teste/article/view/247 |
Similar Items
-
Ensino de Engenharia Civil
by: Alaor Valério Filho, et al.
Published: (2018-12-01) -
Linhagens da engenharia civil brasileira
by: Pedro Eduardo Mesquita de Monteiro Marinho
Published: (2018-06-01) -
Sobre (in)coerências entre a Universidade Pública e Popular, a Engenharia e o desenvolvimento de Tecnologias Sociais
by: Leandro Bordin, et al.
Published: (2019-06-01) -
USO DE SOFTWARES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DOS CURSOS DE ENGENHARIA CIVIL DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
by: Allan Guimarães Borçato, et al.
Published: (2022-06-01) -
Efetividade da política para o Ensino Fundamental em municípios brasileiros
by: Andréa Barbosa Gouveia, et al.
Published: (2013-12-01)