Manuais didáticos em questão: propostas de ensino da História da América (1971 e 2011)
Analisa diferentes propostas para o ensino/aprendizagem de conteúdos de História da América presentes em dois manuais didáticos: o Cadernos MEC: História da América (1971) e História Geral e do Brasil (2011). A análise orienta-se pelo método regressivo (BLOCH, 2001), em busca de permanências e desco...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade do Estado de Santa Catarina
2021-04-01
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| Series: | Tempo e Argumento |
| Online Access: | https://periodicos.udesc.br/index.php/tempo/article/view/17429 |