Ausencia y olvido, la historia en la escuela secundaria en el contexro de reformas educativas

Este artículo devela la ausencia de Historia en el nivel secundaria en contexto de reformas educativas, periodo en el que esta disciplina enfrentó una drástica reducción. Hemos elaborado un análisis curricular desde la perspectiva de la didáctica de la Historia de los planes y programas de Historia...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Rosalia Pérez Valencia, Carlos Escalante Fernández, María Guadalupe Mendoza
Format: Article
Language:English
Published: El Colegio Mexiquense, A.C. 2022-09-01
Series:Korpus 21
Subjects:
Online Access:http://korpus21.cmq.edu.mx/index.php/ohtli/article/view/94

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