IDENTIFIKASI TAHAP BERPIKIR GEOMETRI SISWA SMP NEGERI 2 AMBARAWA BERDASARKAN TEORI VAN HIELE

IDENTIFIKASI TAHAP BERPIKIR GEOMETRI SISWA SMP NEGERI 2 AMBARAWA BERDASARKAN TEORI VAN HIELE

Geometri dipelajari mulai dari sekolah dasar sampai di sekolah menengah atas. Beberapa kajian menunjukkan bahwa pada sekolah menengah pertama (SMP), banyak siswa memiliki kesulitan dalam belajar geometri. Level Geometri van Hiele dapat menjelaskan kesulitan geometri siswa. Van hiele menyatakan bahw...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Susi Lestariyani, Novisita Ratu, Tri Nova Hasti Yunianta
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Kristen Satya Wacana 2014-12-01
Series:Satya Widya
Subjects:
identifikasi
tahap berpikir geometri
teori van hiele
Online Access:https://ejournal.uksw.edu/satyawidya/article/view/595

Similar Items

Similar Items