La gamificación en la educación superior: una revisión sistemática
La gamificación se presenta como alternativa a las estrategias tradicionales del aula, y cada vez es más utilizada en la educación superior (ES). El objetivo de la revisión es conocer cómo en estas áreas de conocimiento, la gamificación ha generado mayor interés en términos de producción bibliográfi...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Medellín
2018-02-01
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| Series: | Revista Ingenierías Universidad de Medellín |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.udem.edu.co/index.php/ingenierias/article/view/1457 |